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【中文期刊】 郁慧婷 徐海英 等 《护士进修杂志》 2016年31卷9期 826-829页 ISTIC
【摘要】 目的 通过以往传统教学模式的持续改进观察织网式教学模式对手术室新护士培训后的效果.方法 将2012年人科的新护士9人作为对照组,采用以往传统的教学模式进行培训,2013年入科的新护士8人作为观察组,采用持续改进的更为严谨周密的织网式教学模式...
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【中文期刊】 周佳骏 《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷5期 38-44页 ISTICCA
【摘要】 针对Web2.0下高校图书馆知识服务理念及其实践应用特点,通过改进图书馆现有的服务质量评价工具在知识服务质量评价方面的不足,构造了一个三维二阶的图书馆知识服务质量评价模型2.0(LKSQE2.0).验证性因子分析结果表明,LKSQE2.0具...
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【中文期刊】 于彤 陈华钧 等 《中国数字医学》 2013年8卷4期 29-33页 ISTIC
【摘要】 “象思维”是中医的核心思维模式,在阴阳、五行、藏象等中医基础理论中贯穿始终.中医“象思维”的语义建模和计算模拟,对建设面向中医药领域的语义Web以及构建辅助中医临床实践的“智能体”起到了基础性作用.究其本质,中医“象思维”与认知语言学中的“...
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【中文期刊】 MALAN Mark Kim 乔玉玲 《中国性科学》 2013年22卷7期 87-90页 ISTIC
【摘要】 自古以来在不同文化中就存在各种性咨询的方式.而在现代,性咨询的循证科学持续发展,出现了大量的专项或综合的诊疗方式.由于现代医疗实施了生物心理社会模式,性学家们在提供综合治疗时必须具有多学科的知识以满足病人多方面的治疗需求.性咨询必须以病人为...
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【中文期刊】 赵海鹏 胡希俊 《中华医学图书情报杂志》 2013年22卷7期 22-24页 ISTICCA
【摘要】 介绍了Web2.0和Web3.0的概念及应用特点和Web2.0和Web3.0环境下的图书馆信息服务,从读者和图书馆员两方面论述了两种环境下高校图书馆信息服务的变化与发展.
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【中文期刊】 胡晓红 王红 等 《计算机应用》 2018年38卷4期 987-994页
【摘要】 虽然互联网广告效果的相关研究已取得较好成果,但仍缺乏对网页中各条目与广告间相互作用的深入研究,也缺乏不同因素作用下用户行为和广告效果的透彻分析,广告衡量标准也存在不足.因此,提出一种基于多模态特征融合的方法针对多重因素作用下的互联网广告效果...
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【中文期刊】 杨燕 《养生保健指南》 2018年13期 106页
【摘要】 根据Web Quest教学模式的发展历程,由美国圣地亚哥州立大学教育技术学教授Bernie Dodge和Tom March两人始创,我科将其引入到病理学教学中进行初步尝试.Web Quest教学法是在教师的指导下,以学生为主体,充分调动网络...
【关键词】 Web Quest教学模式; 病理学教学; 应用;
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【中文期刊】 刘芳芳 《中国数字医学》 2012年07卷9期 79-81页 ISTIC
【摘要】 针对传统静脉药物配置工作中的不足,为能达到合理用药、无菌配置、降低输液不良反应、减轻临床护理负担的目的,提出基于B/S (Browser/Server)模式Cache数据库的信息化解决方案.对B/S模式、Cache数据库进行了简单介绍,并对...
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【中文期刊】 刘靖莉 《中华医学图书情报杂志》 2011年20卷3期 41-43,77页 ISTICCA
【摘要】 分析了图书馆2.0的背景和发展现状,从信息资源、网络技术、人力资源和服务平台等方面论述了图书馆2.0服务模式的构成四要素,从服务平台的设计、搜索引擎的功能、学科专业讨论区的设计、RSs功能和用户My library的建立等6个方面探讨了高校...
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【中文期刊】 曹广琦 王守梅 等 《医疗设备信息》 2007年22卷6期 31-33页 ISTIC
【摘要】 本课题运用 ASP技术和网络数据库原理,基于 B/S模式开发了体检信息管理系统.该系统的应用,可以使查体者足不出户,就可上网查询个人的体检信息和获得健康咨询服务.
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