- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 198
- 19
- 2
- 1
- 1
- 1
- 54
- 37
- 28
- 27
- 21
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李硕 贾如冰 等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷7期 570-574页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着社会的发展、疾病谱的改变及人口老龄化,康复治疗师的需求日益增加。北京康复医院在康复与临床融合理念指导下,根据学科发展及临床需求,在康复治疗师初期成长中的亚专业化培养方面展开全面科学设计和实践,强化了康复治疗师亚专业技能培养,为规范准入、...
【中文期刊】 赵程博文 林燕 等 《中医药导报》 2017年23卷2期 121-123页 ISTIC
【摘要】 以全国中医内科学规划教材的9个版本为对象,将其划分为统编教材与行业规划教材2个阶段,历经基础、探索、发展和成熟4个时期,根据中医内科学教材编写背景、内容特点,试分析探讨中医内科学教材发展沿革.
【中文期刊】 王小飞 《中华医学教育杂志》 2015年35卷6期 822-825页 ISTIC
【摘要】 教育评价是临床医学专业认证(以下简称认证)工作中的主要内容,核心是教学质量监控体系的构建.以认证标准为导向,构建创新型的教学质量监控体系是医学院校提高教育教学质量,实现人才培养目标的重要保障.本文对认证背景下医学院校的教学质量监控体系的现状...
【中文期刊】 张彩霞 杨智辉 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷5期 472-474页 ISTIC
【摘要】 深入分析本校第四批帅承制专业学位课程设置特点,从强化中医临床思维、技能、科研能力三方面提出构建课程体系的基本思路.学位课程与继承教学有机结合设置课程;以中医经典理论与临床技能方法课程为主体优化教学内容;遵循师承制学员在职、异地学习等特点创新...
【外文期刊】 Ariella M,Iancu ; Michael T,Kemp ; 等 《Medical teacher》 2021年43卷10期 1127-1133页 SCIMEDLINE
【关键词】 Curriculum infrastructure management; medicine profession; planning curriculum;