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          【中文期刊】 方玲 郑玮  等 《医学信息》 2013年29期 32-33页

          【摘要】 高等教育是大学生从学校生活向社会生活过度的一个重要环节,在大学生生活中,学生的人生观、价值观以及各种生存技能都需要快速作出调整以适应社会的需要。学习是大学生活的头等任务,而学生对学习方法的认知与使用,关系到他们学业的成功,职业的发展和社会化...

          【关键词】 中医药专业学习方法问卷调查

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          【中文期刊】 李正安  《中国医学创新》 2013年31期 146-147,148页 CA

          【摘要】 中医药文化是中华文化的瑰宝和结晶,本文笔者从中医药文化在中国、西医类职业院校医学教育中要继续大力开展中医药文化普及教育并弘扬中医药文化等方面,探讨了西医类职业院校的医学教育要继续弘扬中医药文化的重要性和必要性。并根据专业的特点,提出了学习中...

          【关键词】 中医药文化西医类职业院校

          浏览:65 被引:1 下载:8

          【中文期刊】 李硕 贾如冰  等 《中华医院管理杂志》 2020年36卷7期 570-574页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 随着社会的发展、疾病谱的改变及人口老龄化,康复治疗师的需求日益增加。北京康复医院在康复与临床融合理念指导下,根据学科发展及临床需求,在康复治疗师初期成长中的亚专业化培养方面展开全面科学设计和实践,强化了康复治疗师亚专业技能培养,为规范准入、...

          【关键词】 康复治疗师规范培训康复与临床融合

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          【中文期刊】 赵程博文 林燕  等 《中医药导报》 2017年23卷2期 121-123页 ISTIC

          【摘要】 以全国中医内科学规划教材的9个版本为对象,将其划分为统编教材与行业规划教材2个阶段,历经基础、探索、发展和成熟4个时期,根据中医内科学教材编写背景、内容特点,试分析探讨中医内科学教材发展沿革.

          【关键词】 中医内科学教材统编

          原文传递
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          【中文期刊】 王小飞  《中华医学教育杂志》 2015年35卷6期 822-825页 ISTIC

          【摘要】 教育评价是临床医学专业认证(以下简称认证)工作中的主要内容,核心是教学质量监控体系的构建.以认证标准为导向,构建创新型的教学质量监控体系是医学院校提高教育教学质量,实现人才培养目标的重要保障.本文对认证背景下医学院校的教学质量监控体系的现状...

          【关键词】 临床医学专业认证教学质量监控体系构建

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          【中文期刊】 张彩霞 杨智辉  等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷5期 472-474页 ISTIC

          【摘要】 深入分析本校第四批帅承制专业学位课程设置特点,从强化中医临床思维、技能、科研能力三方面提出构建课程体系的基本思路.学位课程与继承教学有机结合设置课程;以中医经典理论与临床技能方法课程为主体优化教学内容;遵循师承制学员在职、异地学习等特点创新...

          【关键词】 中医师承教育专业学位

          浏览:108 被引:4 下载:0

          【中文期刊】 徐慧明 李莉  等 《医学与哲学》 2014年15期 72-74页 ISTICPKU

          【摘要】 当前医患关系紧张,医师的执业环境不容乐观,为了解这种执业环境对在校医学生的影响,以复旦大学上海医学院的部分在校医学生为调查对象,了解他们对当前医师执业环境所忧虑和关注的问题,以及毕业后的职业方向。结果表明,尽管88.16%的临床医学专业的医...

          【关键词】 医师执业环境职业认同职业忠诚度

          浏览:89 被引:11 下载:48

          【中文期刊】 张伊  《江苏科技信息》 2016年24期 33-34页

          【摘要】 文章以南京中医药大学应用心理学专业学生为例来分析大学生志愿服务现状,提出以专业为基础成立相应的志愿服务队伍,以志愿服务的主要内容为路径建立以专业为依托的志愿服务制度,并就大学生志愿服务的发展提出几点建议。

          【关键词】 大学生志愿服务专业

          浏览:1 被引:2 下载:0

          【中文期刊】 付生泉 朱国英  等 《数理医药学杂志》 2015年6期 941-943页 CA

          【摘要】 目的::通过对 PBL 和 Sandwich 教学法在心血管试验班教学中的教学效果的研究,探讨 PBL 和 Sandwich 教学法在心血管专业教学方面的各自优势及其不足。方法:选取43名临床医学专业进入2013年心血管试验班的学生,采用 ...

          【关键词】 PBL 教学法Sandwich 教学法心血管专业

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