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【中文期刊】 张娥 李淑荣 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷24期 189-192页
【摘要】 目的 分析中医住院医师规范化培训应用引领式在线教育对促进学生成绩提升的实效性.方法 运用因子分析、回归分析等学习分析技术,对引领式中医住院医师规范化培训线上教学平台"课堂派"的学习行为数据进行统计分析.结果 在引领式教学方式下,规培中医师的...
【中文期刊】 罗骁 李凯程 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 36-40页
【摘要】 目的 探讨线上导言、学习目标、预评估、参与式学习、后评估和总结(bridge-in,objective/outcome,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summar...
【中文期刊】 赵爱娟 鲍靖 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 128-131页
【摘要】 目的 探讨SQL教学模式在新入职护士规范化培训中对岗位胜任力的应用效果.方法 选取2021年1月—2023 年 5 月在佳木斯大学附属第一医院新入职的 121 名护士,第 1、3 批 60 名护士作为对照组,第 2、4 批的61 名护士作为...
【关键词】 岗位胜任力; 新入职护士; 小规模限制性在线课程;
【中文期刊】 张梦圆 赵翔宇 等 《临床医药实践》 2024年33卷10期 764-768页
【摘要】 目的:探讨不同线上线下混合教学模式用于口腔颌面外科门诊规范化培训阻生牙拔除术实践教学的效果.方法:80名学员分为四组,每组20人.传统组采用传统教学模式;混合1组采用超星学习通结合翻转课堂模式;混合2组采用超星学习通结合虚拟仿真模式;混合3...
【中文期刊】 任臻 欧一凡 等 《陕西开放大学学报》 2024年26卷3期 87-91页
【摘要】 住院医师规范化培训对于增强学员的实践能力和医学素养至关重要.随着培训的深入推广,传统教学模式的局限性愈发明显.因此,本文提出了线上线下混合式教学模式,并给出了构建原则.在此原则的指导下,从教学内容、教学方法和评测体系等多个维度构建了混合式教...
【中文期刊】 左金连 吴梅香 等 《全科护理》 2024年22卷22期 4286-4289页
【摘要】 目的:探讨递进式抗阻训练结合线上云平台指导对髋关节置换术病人术后康复效果的影响.方法:选取2021年5月-2023年5月上高县中医院骨科收治的122例髋关节置换术病人为研究对象,按照随机分组原则将其分为观察组和对照组,每组61例.对照组实施...
【中文期刊】 杨丹 马芳 等 《辽宁医学杂志》 2024年38卷6期 89-93页
【摘要】 目的 构建基于移动学习平台的线上线下混合式护理培训方案,并分析其应用效果.方法 本课题组与专业软件工程师合作开发移动端线上护理培训平台,并基于文献回顾、半结构式访谈和小组讨论的方式构建线上线下混合式护理培训方案.选取我院90例护士为研究对象...
【中文期刊】 孙秀梅 牛亚茹 等 《中华急危重症护理杂志》 2024年5卷3期 261-266页
【摘要】 目的 探讨联合教学法在ICU护士规范化培训中的应用效果.方法 将2022年2月—2023年2月轮转ICU的40名规范化培训护士设为试验组,采用联合教学法;将2021年1月—2022年1月的轮转ICU的40名规范化培训护士设为对照组,采用传统...
【关键词】 小规模限制性在线课程; 教学; 重症监护病房;
【中文期刊】 张本厚 池萍 《医学教育管理》 2024年10卷5期 563-566页
【摘要】 目的 比较非麻醉专业本科生线上见习与传统见习效果.方法 将2022年7月4日和2020年6月28日在首都医科大学附属北京佑安医院麻醉科见习的首都医科大学公共卫生医学事业管理专业46名学生分成两组,2022年7月4日的见习学生24名为传统组,...
【中文期刊】 王锟 王晨阳 等 《河南医学研究》 2024年33卷9期 1661-1666页 CA
【摘要】 目的 探讨基于互联网云平台的教学模式在静脉治疗专科护士规范化培训中的应用效果.方法 以参加2019年和2020年各1期的静脉治疗专科护士培训班的62名学员为对照组,实施传统线下培训方法;以参加2021年共2期静脉治疗专科护士培训班的64名学...