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【中文期刊】 田宇剑 潘小明 等 《中华医学教育探索杂志》 2022年21卷8期 1028-1033页 ISTIC
【摘要】 目的:评估阶段性模块化理论及实践授课在腹腔镜培训中的应用效果。方法:选取医学生及住培医师各一大组,两大组内各自分为试验组和对照组。试验组进行阶段性模块化理论及实践授课并参与常规腹腔镜基础技能培训,对照组仅进行常规腹腔镜基础技能培训。在培训前...
【中文期刊】 刘婧 曾庆奇 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷6期 463-466页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨实施教学病床和教学门诊手术对外科接受规范化培训的住院医师手术技能培训效果的影响。方法:2018年3月至8月,选取北京大学人民医院住院医师规范化培训外科基地5个试点科室培训的住院医师(每个科室每个月3人~8人不等)作为研究对象,在试...
【中文期刊】 董浩 陈建军 《国际外科学杂志》 2019年46卷10期 678-681页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨住院医师规范化培训模式下外科专业型硕士研究生科研能力现状,并探讨切实可行的对策.方法 选择2015年9月-2017年12月在首都医科大学附属北京友谊医院住院医师规范化培训的55名外科专业型硕士研究生为研究对象.采用问卷调查的方式,...
【关键词】 实习医师和住院医师职务; 专业,外科; 规范化培训;
【中文期刊】 庄秋林 孟庆洋 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷1期 101-106页 ISTIC
【摘要】 目的 总结志愿者模式在外科住院医师规范化培训临床技能结业考核中的应用效果.方法 回顾性分析复旦大学附属中山医院外科住院医师规范化培训5年来的相关数据,比较采用志愿者模式与采用传统模式进行外科住院医师规范化培训临床技能结业考核中,考核组织时间...
【外文期刊】 Rami S,Kantar ; Eric,Wise ; 等 《Journal of surgical education》 895-900页 SCIMEDLINE
【外文期刊】 Kantor, Rami S. ; Wise, Eric ; 等 《Journal of surgical education》 2018年75卷4期 895-900页