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【中文期刊】 马琪琪 保金涛 等 《循证护理》 2026年12卷1期 137-145页
【摘要】 目的:分析重症监护室获得性衰弱(ICU-AW)的研究热点及趋势.方法:检索Web of Science核心合集数据库2005年1月—2024年12月收录的ICU-AW相关文献,应用VOSviewer 1.6.19、CiteSpace 6.2...
【关键词】 重症监护室获得性衰弱;可视化分析;研究热点;
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【中文期刊】 唐雪琳 恽文娟 等 《全科护理》 2026年24卷1期 83-86页
【摘要】 目的:探讨床旁可视化鼻空肠营养管置入法应用于危重病人的安全性和有效性.方法:选取2022年6月-2023年9月常州市第二人民医院收治的60例需肠内营养的危重病人为研究对象,按空肠营养管放置方法不同分为盲插组(n=32)和可视化组(n=28)...
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【中文期刊】 胡玲飞 吴楠 《妇儿健康导刊》 2026年5卷1期 187-191页
【摘要】 目的 利用CiteSpace对乳腺癌手术治疗领域相关研究进行可视化分析.方法 以中国知网的学术期刊为文献来源,检索式为(主题:乳腺癌)AND(主题:手术),检索范围限定为2020年1月至2025年10月,文献来源类别限定为北大核心.采用Ci...
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【中文期刊】 Keyun Zeng Fang Fan 等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷9期 2075-2082页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 Acetylcholinesterase(AChE)plays a crucial role in the activities of the nervous system,and its abnormal function can lea...
【关键词】 Acetylcholinesterase(AChE);Near-infrared(NIR)fluorescent probe;Real-time monitoring;
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【中文期刊】 Wenke Xiao Mengqing Zhang 等 《药物分析学报(英文版)》 2025年15卷6期 1390-1402页SCIMEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 Traditional Chinese medicine(TCM)serves as a treasure trove of ancient knowledge,holding a crucial position in the medic...
【关键词】 Traditional Chinese medicine;Data mining;Knowledge graph;
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- 结论:
【中文期刊】 白雪 王星 等 《中国组织工程研究》 2025年29卷18期 3826-3832页ISTICPKUCA
【摘要】 背景:基于三维运动捕捉技术可以构建精准的、客观量化的医学虚拟仿真模型,有利于临床学习者精准、深入理解和掌握各种传统疗术.目前中医虚拟仿真模型已有报道,但蒙医传统疗术的虚拟仿真模型尚未见报道.目的:构建一种基于三维运动捕捉技术的交互式三维可视...
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【中文期刊】 黄月 韩征强 等 《军事护理》 2025年42卷2期 21-25页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 通过CiteSpace可视化分析探究儿童青少年群体社交焦虑相关研究的现况、热点及未来趋势,为相关领域研究提供参考.方法 以Web of Science核心合集数据库、中国知网数据库为数据来源,检索2000-2024年有关儿童青少年社交...
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【中文期刊】 荣心怡 顾莺 等 《护理学杂志》 2025年40卷9期 79-83页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建基于重症儿童疼痛评估多模态标准数据集的可视化培训平台,并对平台的可用性进行评价.方法 以刻意练习为理论指导,基于多模态标准数据集,开发适用于儿科危重症患儿疼痛评估的可视化培训平台.平台共有2大模块,分别为学习资料模块和疼痛评估训练...
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【中文期刊】 任继业 李祥鹏 等 《医药导报》 2025年44卷1期 145-149页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 解决住院药品物流信息孤岛问题,实现全院药品物流信息实时监控,降低人力和时间成本.方法 利用医院信息系统(HIS)和条形码扫码技术记录,采用问卷调查法,以临床科室满意度、接听咨询电话数作为研究对象,从电话咨询药物流通数维度和临床科室满意...
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【中文期刊】 张怡青 刘蒙 等 《中国医院》 2025年29卷4期 45-48页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨国内外医疗质量研究热点及发展前沿,对比国内外医疗质量发展异同点,为推动医疗质量研究的深入发展提供科学依据和新视角.方法:以CNKI和Web of Science数据库中2013-2023年收录的卫生领域医疗质量相关文献为数据基础,...
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