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【中文期刊】 《中国继续医学教育》 2016年8卷32期 132-132页
【摘要】
按参考文献的提供目的划分,可分为引文文献、阅读型文献和推荐型文献3大类。
引文文献是著者在撰写或编辑论著的过程中,为正文中的直接引语(如数据、公式、理论、观点、图表等)或间接引语而提供的有关文献信息资源。
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【中文期刊】 《中国继续医学教育》 2016年8卷32期 113-113页
【摘要】 目前共有16个文献类型和标识代码:普通图书M,会议录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP,电子公告EB,档案A,舆图CM,数据集DS,其他Z。
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【中文期刊】 《中国继续医学教育》 2016年8卷32期 127-127页
【摘要】 一、只著录最必要、最新的文献。著录的文献要精选,仅限于著录作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献,而且,无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。
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