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【中文期刊】 李敬美 崔香淑 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 75-80页 CA
【摘要】 阐述中国老龄化性别差异现状,梳理老年护理人才培养现存问题.从加大专业人才培养力度、设计院校培养路径、保障用人单位留住人才等方面探讨缓解中国老年护理专业人才紧缺的策略,为中国不断加深的老龄化性别差异护理工作提供参考.
【中文期刊】 李亚妮 席菊兰 等 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 69-74页 CA
【摘要】 探讨在中医类高校,将大学英语四级内容融入英语课程的必要性、可行性及实施策略.通过分析研究背景与意义,梳理相关研究综述,调查中医类高校英语教学现状与学生备考需求,提出将大学英语四级内容融入大学英语课程的具体策略:优化课程设置、线上线下融合教学...
【中文期刊】 刘楠 李建涛 等 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 63-68页 CA
【摘要】 卓越医学人才培养是高等医学教育的永恒主题.省属医科院校科教融合是指切实立足区域医疗卫生事业发展和公众的健康诉求这一现实背景,基于省属医科院校的特点,围绕卓越医学人才培养这一内核开展的以教学和科研协同为载体的一种育人方式.其中,以卓越医生培养...
【中文期刊】 潘美蓉 唐妮 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷4期 308-311,320页
【摘要】 儿童青少年精神卫生问题已成为全球严重的公共卫生危机,亟需为其提供充分有效的诊疗资源,其中培养有胜任力的儿童青少年精神科医师是一条重要的资源扩展路径.我国当前的儿童青少年精神科医师培养依旧处于初步发展阶段,面临着诸多挑战,影响该专业紧缺人才的...
【中文期刊】 康琪 孟祥国 《药学教育》 2025年41卷1期 94-97页
【摘要】 培养学生创新实践能力是应用型本科院校的重要任务,同时药学专业创新型人才培养是当今生物医药发展的必经之路和必然选择.在分析当前创新教育与药物化学专业课学习现状的基础上,本文提出提高教师创新教育水平、培养学生创新思维、提高学生创新能力等方式,从...
【中文期刊】 张新芳 王浩 等 《安徽中医药大学学报》 2024年43卷2期 109-112页 ISTICCA
【摘要】 目的 考察生理学线上线下混合实验教学与单纯线下实验教学的效果.方法 选取安徽中医药大学 2021级中医学和针灸推拿学临床专业学生,分为线上线下混合式教学组、单纯线下教学组,每组 120 人.线上线下混合式教学组通过网络教学平台发布预习资料、...
【中文期刊】 孙明娜 张建业 等 《中国医药导报》 2024年21卷13期 53-56页 ISTICCA
【摘要】 波谱解析是应用现代物理手段研究有机化合物结构的一门多学科交叉课程,应用范围广、实践性强.然而,该课程教学中存在学生学习兴趣低、吸收内化难度大、迁移应用训练少、能力价值提升慢等问题.在前期教学经验总结和学生学习效果反馈的基础上,作者开展将"5...
【中文期刊】 孙成聪 蔡宝宏 等 《湖南中医药大学学报》 2024年44卷9期 1699-1703页 ISTICCA
【摘要】 "五育并举"育人理念对于培养满足时代需求的综合型人才具有重要意义.中医药文化中"大医精诚""上医医国""悬壶济世""生命至上"等思想蕴含丰富的育人元素.发挥中医药文化在育人方面的优势,帮助大学生在传承中医药文化过程中树立文化自信,提升人文素...
【中文期刊】 朱慧志 吕川 等 《安徽中医药大学学报》 2024年43卷3期 110-112页 ISTICCA
【摘要】 从呼吸与危重症医学科(pulmonary and critical care medicine,PCCM)的发展需求出发,以促进中医呼吸学科在呼吸危重症方面的中西医协同发展、发挥慢性呼吸道疾病康复的特色优势为目标,结合师承教学研究的实践,提...
【中文期刊】 彭稳立 成鑫花 等 《医学研究与教育》 2024年41卷3期 76-80页 CA
【摘要】 随着科技的不断进步和人工智能技术的快速发展,在护理教育中应用多模态人工智能已成为一种趋势.多模态人工智能处理来自不同感知来源的多种数据模态的能力,为护理教育创新带来了新的机遇.旨在对多模态人工智能在护理教育中的应用进行探索,并分析其未来的发...
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