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【中文期刊】 段贤春 贾晓益 等 《安徽中医药大学学报》 2025年44卷3期 106-109页ISTICCA
【摘要】 医药学基础课程教育在医药类相关专业人才培养和学科发展中具有重要作用.目前,医药学基础课程教学方法主要为传统与现代相结合、线上线下相融合.其存在的问题主要包括:教学内容繁杂,知识体系构建存在困境;考核标准不够明确和细化;实践教学成效有待完善....
- 概要：
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【中文期刊】 李敬美 崔香淑 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 75-80页CA
【摘要】 阐述中国老龄化性别差异现状,梳理老年护理人才培养现存问题.从加大专业人才培养力度、设计院校培养路径、保障用人单位留住人才等方面探讨缓解中国老年护理专业人才紧缺的策略,为中国不断加深的老龄化性别差异护理工作提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王军超 赵亚腾 等 《医学研究与教育》 2025年42卷2期 75-80页CA
【摘要】 当前,传统医学教育学科知识体系策划既有成熟完整的一面,同时也存在专业壁垒明显的缺陷,一定程度上造成所培养的医学生思维固化、视野单一、人文情怀缺乏、跨学科学习能力弱等问题.医文交叉融合是响应"健康中国2030"战略规划与"新医科"建设要求的具...
- 概要：
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【中文期刊】 李亚妮 席菊兰 等 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 69-74页CA
【摘要】 探讨在中医类高校,将大学英语四级内容融入英语课程的必要性、可行性及实施策略.通过分析研究背景与意义,梳理相关研究综述,调查中医类高校英语教学现状与学生备考需求,提出将大学英语四级内容融入大学英语课程的具体策略:优化课程设置、线上线下融合教学...
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- 结论：
【中文期刊】 潘美蓉 唐妮 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷4期 308-311,320页
【摘要】 儿童青少年精神卫生问题已成为全球严重的公共卫生危机,亟需为其提供充分有效的诊疗资源,其中培养有胜任力的儿童青少年精神科医师是一条重要的资源扩展路径.我国当前的儿童青少年精神科医师培养依旧处于初步发展阶段,面临着诸多挑战,影响该专业紧缺人才的...
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【中文期刊】 宋小青 魏会平 等 《医学研究与教育》 2025年42卷2期 66-74页CA
【摘要】 目的 探究成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念下案例教学法在医学遗传学教学中的应用价值.方法 本研究针对"染色体病"一章进行教学设计和实施.于"超星"学习通平台将70名来自本校2022级临床医学本科的学...
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【中文期刊】 刘楠 李建涛 等 《医学研究与教育》 2025年42卷1期 63-68页CA
【摘要】 卓越医学人才培养是高等医学教育的永恒主题.省属医科院校科教融合是指切实立足区域医疗卫生事业发展和公众的健康诉求这一现实背景,基于省属医科院校的特点,围绕卓越医学人才培养这一内核开展的以教学和科研协同为载体的一种育人方式.其中,以卓越医生培养...
- 概要：
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【中文期刊】 康琪 孟祥国 《药学教育》 2025年41卷1期 94-97页
【摘要】 培养学生创新实践能力是应用型本科院校的重要任务,同时药学专业创新型人才培养是当今生物医药发展的必经之路和必然选择.在分析当前创新教育与药物化学专业课学习现状的基础上,本文提出提高教师创新教育水平、培养学生创新思维、提高学生创新能力等方式,从...
- 概要：
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【中文期刊】 孙成聪 蔡宝宏 等 《湖南中医药大学学报》 2024年44卷9期 1699-1703页ISTICCA
【摘要】 "五育并举"育人理念对于培养满足时代需求的综合型人才具有重要意义.中医药文化中"大医精诚""上医医国""悬壶济世""生命至上"等思想蕴含丰富的育人元素.发挥中医药文化在育人方面的优势,帮助大学生在传承中医药文化过程中树立文化自信,提升人文素...
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【中文期刊】 张新芳 王浩 等 《安徽中医药大学学报》 2024年43卷2期 109-112页ISTICCA
【摘要】 目的 考察生理学线上线下混合实验教学与单纯线下实验教学的效果.方法 选取安徽中医药大学 2021级中医学和针灸推拿学临床专业学生,分为线上线下混合式教学组、单纯线下教学组,每组 120 人.线上线下混合式教学组通过网络教学平台发布预习资料、...
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