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【中文期刊】 樊陈琳 孙子秋 等 《中国药科大学学报》 2022年53卷5期 623-632页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 2021年,中国药科大学正式在药学一级学科下新增设立我国首个具有交叉学科特征的药学教育学二级学科.挖掘药学教育学学科价值、厘清学科内涵归属、明确学科发展路径,可以扎实推动该学科开好局、起好步,为药学教育内涵式、高质量发展奠定基础.本研究通过...
【中文期刊】 谭雨霜 董雨涵 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷2期 127-132页
【摘要】 为应对后疫情时代提出的新挑战以及实施健康中国规划的任务,教育部提出了"新医科"的概念,并明确以"新医科"统领医学教育创新,推进学科与科技进步产物融合,改革教学模式,培养服务于生命全周期的卓越医学人才.病史采集是临床技能教学的重要组成部分.病...
【中文期刊】 曲春媚 《中国当代医药》 2023年30卷9期 173-177页 CA
【摘要】 传染病学本科教学的质量关系到整个临床医学教育和诊疗水平以及公共卫生防控能力的提高,意义重大.我国传染病学基础教育仍存在很多问题,亟需一场变革.互联网的迅猛发展给教育乃至各行业带来了革命性变化,传染病学本科教学也借助互联网平台进行了初步的探索...
【中文期刊】 王焱 王艺桥 《医学教育研究与实践》 2023年31卷2期 121-126,132页
【摘要】 目的 旨在阶段化分析医学产学合作协同育人规模及结构演变,从统计学角度探究协同育人关系形成的影响因素;方法 通过社会网络分析方法,从校企两个主体角度构建网络,从网络拓扑结构特征、节点重要性分析网络结构演化结果,利用动态指数随机图模型验证协同育...
【中文期刊】 颜虹 吕毅 《医学教育研究与实践》 2023年31卷2期 119-120,155页
【摘要】 西安交通大学在实施器官-系统整合课程教育教学改革的过程中,倡导沉浸式的教育方式,即在人才培养的全过程、全场景和全内容中,聚焦临床问题,突出早临床、多临床、反复临床到全临床.积极发挥附属医院作为医学人才培养主阵地的作用,让学生能够以"泡"在临...
【中文期刊】 林莉 罗羽 等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷2期 133-139,149页
【摘要】 目的 采用文献计量学方法探究我国临床护理教师研究现状和特点.方法 检索中国知网学术期刊数据库建库至2022年4月21日收录的临床护理教师研究文献.采用Excel和文献计量分析软件COOC12.6和VOSviewer1.6.13对检索文献进行...
【中文期刊】 张光召 王雅晳 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2023年36卷4期 36-40页
【摘要】 全球化背景下,翻译人才培养对于开展国际贸易交流和文化共享等具有重要作用.澳大利亚麦考瑞大学在翻译人才培养方面取得成熟经验,其强化翻译人才政策导向及整体规划、提升国家站位把握翻译人才发展需求、立足市场导向推进学校教育体系变革、将翻译资格认证体...
【中文期刊】 许丹 韩爽 等 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 156-160页
【摘要】 对 21 世纪以来国际领域内医师职业精神教育研究领域的文献进行全面分析解读,梳理研究主题的趋势脉络演变及发展变革的主要路径,并与国内医师职业精神教育研究热点主题内容进行对比,以期为我国高等医学教育中医师职业精神的培养和评价提供助力.
【中文期刊】 阳李 杨茗 等 《潍坊学院学报》 2022年22卷4期 83-89页
【摘要】 思政课是高校思政教育的主战场,是增强大学生思政素质的主要途径.为进一步了解高校思政课的建设成效,本文以全国13所高校1323名大学生为分析对象,采用调查问卷的方式获取高校大学生对思政课建设成效的评价,并展开实证分析.研究发现:我国高校思政课...
【中文期刊】 秦钟 章家恩 等 《生态科学》 2019年38卷5期 178-184页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 生态学现已成为一门宏观与微观相结合、多学科交叉的综合学科.美国高校的生态学专业注重生态学相关理论和分析方法、实验技能及应用的系统培养,课程设置也充分体现这一特点.以美国佐治亚大学、加州大学戴维斯分校和芝加哥大学的生态学专业为例,主要表现在:...
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