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【中文期刊】 皇甫明放 皇娜 等 《医学研究生学报》 2017年30卷12期 1318-1321页 ISTICPKU
【摘要】 高等医学教育质量是各国医学教育界普遍关心和重视的问题,研究生导师在高等医学教育工作中承担非常重要的角色,导师队伍素质直接关系到研究生培养的质量.文章总结多年从事高等医学研究生教育管理及导师队伍建设工作的经验和认识,结合实例,对加强高等医学教...
【中文期刊】 李玉华 赵俊岭 等 《医学与社会》 2016年29卷11期 83-85页 ISTICPKU
【摘要】 医学生教育质量保障体系研究,是高等医学教育发展研究的一个新趋势,健全的高校内部质量保障体系是实现研究生教育目标和提升教育教学质量的根本.本文结合新疆某医学院校研究生教育的实际,从设置宽口径、纵横结合的课程体系,注重过程管理的科研创新体系、实...
【中文期刊】 刘智勇 籍文雪 等 《医学与社会》 2013年26卷8期 89-91页 ISTICPKU
【摘要】 卫生信息管理学科是由信息科学、医学和管理学科交叉形成的新兴学科.社会对该学科专业人才需求迫切,但从目前卫生信息管理学科发展现状看,该学科在本科教育阶段和硕士研究生教育培养阶段都存在课程体系不够完善、人才培养目标定位不清等问题.本文针对该学科...
【中文期刊】 王凯旋 董晓彤 等 《中国卫生事业管理》 2018年35卷6期 450-451,454页 PKU
【摘要】 文章以山东省属医学院校为例,从办学理念与办学定位、学科专业建设与人才培养、科学研究与研究生教育、校园文化建构等方面分析了地方高校的特色办学情况,进而结合特色办学的机遇与问题提出了强化地方高校特色办学的策略.
【中文期刊】 Lyn Clearihan 邵钧 《中国全科医学》 2012年15卷34期 3925-3930,3937页 ISTICPKUCA
【摘要】 长久以来,医学教育的重点在于教学内容.然而,最近几十年,教学场所对本科和研究生医学教育也具有越来越重要的意义.医学教育模式的改变与医疗实践的变化密切相关,而后者又受疾病人口学特征改变、技术及医疗投入缩减的影响.
【中文期刊】 顾琴龙 刘玮 《上海交通大学学报（医学版）》 2012年32卷9期 1269-1273页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 随着我国学位与研究生教育走过了从无到有、快速发展的30余年不平凡历程,上海交通大学医学院的研究生教育也取得了迅速发展和长足进步.尤其是2005年上海交通大学与上海第二医科大学合并后,医学院体量进一步增大,医学院研究生教育进入了一个新的发展时...
【中文期刊】 吴胤歆 黄子杰 《医学与哲学》 2009年30卷19期 64-65,68页 ISTICPKU
【摘要】 我国是世界上临床医学学制层,次最复杂的国家,有专科、本科、研究生教育,学制3年～8年不等,甚至还有多种形式的非学历教育.培养途径的混乱和规格的多样导致我国医生质量参差.未来,临床医学教育将逐步与国际接轨是必然趋势,厘清当前现状并尝试构建改革...
【中文期刊】 杨庆贵 陶莉 等 《医学与哲学》 2006年27卷15期 72-74页 ISTICPKU
【摘要】 倡导良好的科研风尚并建立有效的研究生培养管理体制,对增强医学院校科研能力,提高研究生培养质量至关重要,也是当前高等医学教育工作者共同关心的问题.对医学院校科研现状及现行研究生培养管理模式中存在的问题进行分析,并提出若干思考及建议.
【中文期刊】 张凤仁 崔泓 《中国康复理论与实践》 2005年11卷7期 593-594页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 康复医学是一门临床医学与残疾学、心理学、社会学、工程学等相互交叉渗透的综合性学科.康复医学是伴随着社会的进步、经济的发展逐渐建立起来的,在发达国家已经成为医学领域举足轻重的学科.经过50年的发展,康复医学已经形成一套成熟的理论和方法,...
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