检索历史 清除

【中文期刊】 陈荣 仇祝平  等 《生物化学与生物物理进展》 2009年36卷11期 1442-1450页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 为了明确视觉系统对一阶运动和二阶运动识别机制之间的相瓦关系,采用一阶运动和二阶运动的正弦光栅刺激,在旁中央凹对训练组(14名被试)进行运动方向辨别的知觉学习训练.通过比较训练前后的对比敏感度变化,并同对照组(11名被试)的结果比较后发现:a...

【关键词】 一阶运动； 二阶运动； 运动方向辨别；

【中文期刊】 杨炀 毕鸿燕  等 《生物化学与生物物理进展》 2009年36卷11期 1394-1401页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 发展性阅读障碍是一种特殊的学习障碍,发展性阅读障碍的脑机制一直是研究者们关心的一个重要问题.随着脑成像技术的应用,人们在发展性阅读障碍的脑机制研究方面取得了重大进展.脑结构研究发现,发展性阅读障碍者在颞-顶叶、颢.枕叶、额下回、小脑等区域都...

【关键词】 发展性阅读障碍； 脑结构； 脑功能；

【中文期刊】 侯国强 李东风  《生物化学与生物物理进展》 2009年36卷4期 403-409页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 对近年来听觉反馈在鸣禽鸣唱学习可塑性方面的研究进行综述.鸣禽的鸣曲学习与人类的语言学习都是一种依赖于听觉反馈的模仿学习.在鸣曲学习过程中,幼鸟根据听觉反馈的信息对鸣曲进行比较和修正,使其不断完善;在鸣曲维持过程中,成鸟通过听觉反馈实时监测自...

【关键词】 听觉反馈； 鸣唱学习； LMAN；

【中文期刊】 李洋 陈芳  等 《生物化学与生物物理进展》 2009年36卷3期 269-273页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 近年来的许多研究证实睡眠有利于学习和记忆.不但学习后的睡眠具有记忆巩固功能,而且学习前的睡眠对于随后的学习也是必需的.长时间觉醒学习后脑内突触连接增多、增强,导致突触空间饱和,阻碍随后继续学习.睡眠的作用是减弱突触连接到基础水平,为随后的学...

【关键词】 睡眠； 慢波活动； 突触稳态；

【中文期刊】 陈燕  《生物化学与生物物理进展》 2008年35卷6期 610-619页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 大量研究表明,神经元的突触可塑性包括功能可塑性和结构可塑性,与学习和记忆密切相关.最近,在经过训练的动物海马区,记录到了学习诱导的长时程增强(long term potentiation,LTP),如果用激酶抑制剂阻断晚期LTP,就会使大鼠...

【关键词】 NMDA受体相关的突触可塑性； 学习； 记忆；

【中文期刊】 李艳玲 李向宁  等 《生物化学与生物物理进展》 2007年34卷2期 169-175页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 对于培养的神经元网络而言,学习是外界刺激与网络响应之间联系建立和调控的过程.为构建合适的神经元网络学习模型,采用闭环低频(1 Hz)成对电极的电刺激模拟认知任务,在多通道微电极阵列系统中对培养的海马神经元网络进行训练,使其发生网络层次上的学...

【关键词】 海马； 神经元网络； 学习模型；

【中文期刊】 肖颖 李兵  等 《生物化学与生物物理进展》 2005年32卷12期 1114-1120页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 日龄雏鸡一次性被动回避学习和厌恶性条件化学习模型被广泛用于学习记忆机制的研究,并取得了很大的进展.上纹体和旁嗅核是参与雏鸡学习记忆的主要脑区.结合相关的分子机制研究,药理学实验发现了多种能影响不同记忆阶段的药物,如去甲肾上腺素对长时记忆有增...

【关键词】 日龄雏鸡； 学习记忆模型； 分子机制；

【中文期刊】 赵静 李东风  《生物化学与生物物理进展》 2002年29卷2期 173-176页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 鸣禽受到声音信号的刺激或自身表现出发声行为时,脑内即刻早期基因(immediate early gene,IEG)能迅速被激活而表达.其中zenk、c-fos和c-jun表达的脑区及水平与鸟在鸣唱时神经元的活动区域及活动程度相一致,暗示IE...

【关键词】 发声； 学习记忆； 即刻早期基因；

【中文期刊】 温艾 刘力  《生物化学与生物物理进展》 2002年29卷5期 670-673页 SCIISTICPKUCSCDCABP

【摘要】 分子遗传学技术的应用一方面发展了新的神经组织学方法,使果蝇脑中的细微结构得以展示;另一方面,对记忆从形成到提取过程中信息处理的研究,表明蘑菇体可能在形成长时程记忆方面起重要作用,而一对背内侧核团(dorsal paired medial c...

【关键词】 果蝇； 学习与记忆； 分子神经生物学；

【中文期刊】 南玲 陈萍  等 《中国感染控制杂志》 2020年19卷3期 271-273页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨医护人员快速掌握个人防护用品(PPE)规范穿脱流程的方法,为进一步规范化培训提供借鉴与参考依据.方法 某院于2020年1—2月,先后分两组对344名临床医护人员进行PPE穿脱流程技能培训.第1组为其他临床科室医护人员209名,第2...

【关键词】 个人防护用品； 技能培训； 学习曲线；