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            【中文期刊】 吴寒 冉丹  等 《中国感染与化疗杂志》 2019年19卷2期 224-229页 ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 美国传染病学会(IDSA)和美国医疗保健流行病学学会(SHEA)组织相关学科专家对2010年成人艰难梭菌感染(Clostridium difficile infection,CDI)的临床实践指南进行了更新.此次更新纳入儿科方面的内容,包括...

            【关键词】 艰难梭菌感染诊断治疗

            浏览:534 被引:5 下载:1362

            【中文期刊】 朱启镕  《中华儿科杂志》 2019年57卷10期 737-739页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 以国家高等医药院校教材《小儿传染病学》新中国成立初的第1版仅描述16个病至21世纪的第4版增为72种病,21世纪第1部《儿科感染病学》共8篇84章来说明新中国成立70年来儿科感染性疾病的发展和变迁.由于执行一系列的卫生政策,实施“国家免疫计...

            浏览:108 被引:1 下载:245

            【中文期刊】 李岩 娄宪芝  等 《中国感染控制杂志》 2018年17卷1期 63-66页 ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 目的 探讨标准化病人(SP)模拟教学联合以问题为基础的学习(PBL)教学模式在传染病学临床教学中的教学效果.方法 选取某医学院2010、2011级临床医学本科五年制学生,按自然班随机分为对照组(传统教学组)、PBL教学组、SP组及SP+ P...

            【关键词】 标准化病人SPPBL

            浏览:146 被引:71 下载:417

            【中文期刊】 杨玲 梁增伟  等 《医学与哲学》 2015年6期 95-97页 ISTICPKU

            【摘要】 培养医学生的临床思维能力,是教师指导学生将书本知识运用于临床实践的重要组成部分,是让医学生从见习开始实现向临床医生过渡的关键环节。本教研室结合传染病科独特的学科特点,发现在传染病实习中的临床思维培养存在兴趣缺乏、思维混乱和被动思维等问题,并...

            【关键词】 传染病学临床实习临床思维

            浏览:95 被引:8 下载:79

            【中文期刊】 范娟 李茂军  等 《中华实用儿科临床杂志》 2015年30卷22期 1684-1686页 ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 麻疹是一种急性病毒感染性疾病,每年因麻疹死亡的儿童病例几乎均发生在发展中国家.尽管已具备安全有效的疫苗,但麻疹仍是造成全球儿童死亡的主要原因之一.2015年美国传染病学会发布了麻疹管理的报告,为临床医师提供麻疹诊断、治疗、预防的证据.

            【关键词】 儿童麻疹管理

            浏览:250 被引:12 下载:297

            【中文期刊】 刘国珍 范学工  等 《中国感染控制杂志》 2011年10卷1期 72-73页 ISTICPKUCSCDCA

            【摘要】 <篇首> 传染病是当今世界范围内引起人类死亡的重要原因,人类正面临着与传染病斗争的新形势.新传染病的出现、老传染病的复燃、病原体对抗菌药物耐药性的增加,构成了对人类健康的巨大威胁,使临床工作和高等医学教学面临新的挑战,已引起国际医学界的极大关注...

            【关键词】 传染病学新发传染病教育,医学

            浏览:170 被引:11 下载:133

            【中文期刊】 魏屏 贺永文  等 《医学与社会》 2008年21卷2期 50-52页 ISTICPKU

            【摘要】 目的 为顺应现代教育观念,笔者在公共卫生学院2004级预防医学专业(5年制)传染病学教学中进行新的传染病学教学模式实践探索.方法 以课程结构改革为研究主体,以传染性疾病的症状为主线,以病例和问题为中心组织教学内容,从教学思想、课程结构、教学...

            【关键词】 教学改革传染病学现代教育理念

            浏览:144 被引:2 下载:27

            【中文期刊】 郑宇 朱碧红  《医学与社会》 2008年21卷1期 62页 ISTICPKU

            【摘要】 <篇首> 临床思维能力是在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能,对具体现象进行分析和思考,最后作出科学判定的能力,是高层次医学人才必须具备的基本素质,也是医学生进入临床教学必须较早培养的一种基本能力.如何帮助和指导实习生实现从医学生到临床医...

            浏览:85 被引:2 下载:28

            【中文期刊】 王丽春 唐红  《现代预防医学》 2008年35卷14期 2691-2692页 ISTICPKUCA

            【摘要】 PBL(Problem Based Learning)是一种以学生为中心,围绕临床问题进行讨论的教学方法,有利于学生学习能力、创新能力、沟通能力及协作能力等的培养,已在欧美国家高等医学教育中广泛应用.本文就我国传染病学教学改革中推行PBL教...

            【关键词】 PBL教学方法传染病学

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