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          1. Language proficiency and executive control in proactive interference: evidence from monolingual and bilingual children and adults. oa

          【外文期刊】 Ellen,Bialystok ; Xiaojia,Feng ; 《Brain and language》 93-100页 SCIMEDLINE

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          2. Commonalities, differences, and differences that matter between monolingual and bilingual development. oa

          【外文期刊】 Erika,Hoff ; 《Journal of child language》 2023年50卷4期 818-822页 MEDLINE

          【关键词】 bilingual development; bilingual profiles; individual differences;

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          3. The Persistence and Functional Impact of English Language Difficulties Experienced by Children Learning English as an Additional Language and Monolingual Peers. oa

          【外文期刊】 Katie E,Whiteside ; Courtenay Frazier,Norbury ; 《Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR》 2017年60卷7期 2014-2030页 SCIMEDLINE

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          4. Watching Subtitled Films Can Help Learning Foreign Languages. oa

          【外文期刊】 J,Birulés-Muntané ; S,Soto-Faraco ; 《PloS one》 2016年11卷6期 e0158409页 SCIMEDLINECABP

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          5. Conceptual and non-conceptual repetition priming in category exemplar generation: Evidence from bilinguals. oa

          【外文期刊】 Wendy S,Francis ; Norma P,Fernandez ; 等 《Memory (Hove, England)》 2010年18卷7期 787-98页 MEDLINE

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          6. The development of gaze following in monolingual and bilingual infants: A multi-laboratory study. oa

          【外文期刊】 Krista,Byers-Heinlein ; Rachel Ka-Ying,Tsui ; 等 《Infancy : the official journal of the International Society on Infant Studies》 2021年26卷1期 4-38页 MEDLINE

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          7. How words ripple through bilingual hands: Motor-language coupling during L1 and L2 writing. oa

          【外文期刊】 Boris,Kogan ; Enrique,García-Marco ; 等 《Neuropsychologia》 2020年146卷 107563页 SCIMEDLINEBP

          【关键词】 Action verbs; Bilingualism; Embodied cognition;

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          8. Dynamic neural network reorganization associated with second language vocabulary acquisition: a multimodal imaging study. oa

          【外文期刊】 Chihiro,Hosoda ; Kanji,Tanaka ; 等 《The Journal of neuroscience : the official journal of the Society for Neuroscience》 2013年33卷34期 13663-72页 SCIMEDLINECABP

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          9. English Grammar Skills in Dutch Grade 4 Children: Examining the Relation Between L1 and L2 Language Skills. oa

          【外文期刊】 Margreet,van Koert ; Nihayra,Leona ; 等 《Journal of psycholinguistic research》 2023年52卷5期 1737-1753页 MEDLINE

          【关键词】 Linguistic transfer; Relation between grammar and vocabulary; Second language learning;

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          10. Penetration of the English language in science: the case of a German national interdisciplinary critical care conference. oa

          【外文期刊】 Matthew E,Falagas ; Eufemia,Fabritsi ; 等 《Critical care (London, England)》 2005年9卷6期 655-6页 SCIMEDLINE

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