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【中文期刊】 王莹娜 何小俊  《护理研究》 2020年34卷5期 925-928页 ISTICPKU

【摘要】 [目的]探讨词汇图表与情景对话手册(联合式言语训练手册)在脑卒中后言语表达障碍病人康复训练中的应用效果.[方法]选取湖北省某三级甲等医院90例脑卒中后非流畅性失语症病人,根据计算机随机分组法将其分为研究组1、研究组2和对照组,每组30例.对...

【关键词】 脑卒中； 言语表达障碍； 语言康复训练；

【中文期刊】 张奕雯 Lancy HUANG  等 《中国康复理论与实践》 2020年26卷1期 37-44页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:基于《国际疾病分类》第11次修订本(ICD-11)、《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)和《国际健康干预分类》(ICHI)探讨言语嗓音功能障碍的诊断标准、功能评估和整体康复干预方案.方法:基于ICD-11和ICF对言语嗓音障碍及其常...

【关键词】 言语嗓音障碍； 嗓音产生； 嗓音音质；

【中文期刊】 李钰 张雪亮  等 《北京中医药大学学报》 2020年43卷1期 32-34页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 "舌为心之窍"理论来源于《黄帝内经》的窍脏相关论,亦称"心开窍于舌".心的生理功能与病理变化与舌密切相关.舌作为心的官窍,在经脉上与心相连;舌通过产生言语来表达心声,心开窍于舌是心主神明在舌上的表现.通过观察舌可以了解心主血脉及心主神志的功...

【关键词】 舌为心之窍； 心开窍于舌； 官窍；

【中文期刊】 姚安会 刘羽阳  等 《中华耳科学杂志》 2020年18卷1期 16-19页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 分析听神经瘤患者听力受损相关因素.方法 回顾性分析122例单侧听神经瘤患者MRI,颞骨CT及听力学检查结果 (纯音听阈及言语识别率),根据术前纯音听阈≤50dB、言语识别率≥50％的标准将患者分为实用听力组和无实用听力组,比较两组患者...

【关键词】 听神经瘤； 听力；

【中文期刊】 叶菲 刘济生  等 《中华耳科学杂志》 2020年18卷1期 88-92页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨讲汉语普通话的人工耳蜗(Cochlear Implantation,以下简称CI)使用者对侧佩戴助听器(Hear?ing Aid,以下简称HA)的获益.方法 :选取对侧使用HA的14名母语为汉语普通话的CI使用者,分别测试其在使用...

【关键词】 人工耳蜗植入； 言语识别； 助听器；

【中文期刊】 许晖雁 袁永一  等 《中华耳科学杂志》 2020年18卷2期 280-286页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨SLC26A4基因突变患者人工耳蜗植入后听力及言语康复效果.方法 回顾性分析2007年7月至2015年7月在解放军总医院聋病分子诊断中心行基因检测并在耳鼻咽喉头颈外科行人工耳蜗植入手术的314例患者临床资料,包括突变基因、植入年龄...

【关键词】 SLC26A4基因突变； 耳聋； 人工耳蜗植入；

【中文期刊】 任燕 汪琪璇  等 《听力学及言语疾病杂志》 2020年28卷3期 312-316页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 调查老年性聋患者对助听器效果的满意度,探讨影响老年性聋患者助听器验配效果的相关因素.方法 对53例62～89岁老年性聋患者行助听前纯音测听和言语测听,获取平均听阈和最大言语识别率,进行规范化和个性化助听器验配(其中双侧助听35例,单侧...

【关键词】 老年性聋； 助听器验配； 最大言语识别率；

【中文期刊】 张庭辉 杨秀清  等 《中国全科医学》 2020年23卷24期 3006-3011页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 既往欺负行为的研究多聚焦于小学生和初中生,而针对3～6岁幼儿的相关研究较少.目的 了解广西3～6岁幼儿欺负行为的现状,为更好地预防幼儿欺负行为的发生提供参考.方法 2018年3—5月,采用整群抽样法在广西桂林市、柳州市、来宾市、南宁市...

【关键词】 欺负； 攻击； 儿童,学龄前；

【中文期刊】 刘雅恬 刘琳  等 《听力学及言语疾病杂志》 2020年28卷2期 194-196页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨语前聋儿童人工耳蜗植入后听觉和言语康复的时间规律.方法 研究对象为62例植入人工耳蜗的双侧极重度感音神经性聋患儿,年龄2岁6月～12岁8月,平均6岁11月,术后康复时间11个月～5年10个月,平均3年2个月.按术后康复时间分为三组...

【关键词】 人工耳蜗植入； 语前聋儿童； 听觉言语康复；

【中文期刊】 丁伶萍 郑芸  等 《听力学及言语疾病杂志》 2020年28卷2期 197-200页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 听力与言语康复专业是国家《普通高等学校本科专业目录》中一级学科医学技术下面的一个特设二级学科(代码:101008T),是一门研究人的听觉生理、病理以及听力言语康复方法的学科,归属于高等医学教育领域,涉及耳鼻喉科学(耳科学)、生理学、康复医学...