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【会议论文】孙健 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 口腔专业英语教学在整个口腔医学教育中占有很重要的位置.传统的以专业文献为导向的教师讲授为主的填鸭式教学模式存在一些弊端,缺乏实用性,无法激起学生的学习热情,教学质量难以得到进一步的提高.为此,我们教研室这两年对口腔专业英语教学改革进行了初步...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】郑家伟 第八届全国口腔医学教育学术会 2012年
【摘要】 目的：探讨新形势下提高教学质量的途径和方法。方法：围绕创办世界一流大学，针对如何提高教学质量，进行分析和论述。结果：转变理念，明确目标；加强教学环境建设；解决教材问题和骨干教师问题；扩大学生来源，提高学生素质；改进教学方法，加强教学管理，是...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】丛蔚 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 主体性教育问题的研究是对传统教育的继承和发展,是教育改革发展的重要取向.文章探讨和分析了在口腔牙体解剖的理论和实验教学中,采用基于课堂教学的主动参与、"自助"各学、自学探究以及互助学习等教学模式,充分开展主体性教学实践,收到了较好的教学反馈...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】甘红 第八届全国口腔医学教育学术会 2012年
【摘要】 目的：通过对口腔专业临床实习学生调查问卷，了解实习生的临床实习情况。方法：76位口腔专业七年制学生在第五年级完成临床实习后对其进行问卷调查。结果：本次调查排在前三位的选项分别为：老师的教学态度认真、口腔修复临床实习指标合理和学生对临床实习兴...
- 概要：
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【会议论文】 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 As a medical course approach of posing contextualized questions that are based upon "real life" clinical problems,case-b...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】李洪发 第八届全国口腔医学教育学术研讨会 2012年
【摘要】 目的锥形束CT技术在口腔医学领域的广泛应用,为口腔疾病的检查诊断提供了丰富、准确的信息,及时向学生讲授这一最新检查诊断技术并尝试运用于口腔临床医学教学中,观察锥形束CT技术在口腔正畸检查诊断教学中的应用效果.方法以KaVo 3D eXam型...
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- 方法：
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【会议论文】康军 第八届全国口腔医学教育学术会 2012年
【摘要】 目的：比较在牙周前期实习中应用仿真牙列模型结合离体牙模型与单纯使用离体牙模型进行龈下刮治练习的教学效果.材料和方法：将两届共102名口腔专业四年级本科学生随机分成两组,51名实验组学生在牙周前期实习中采用仿真牙列模型结合离体牙模型进行龈下刮...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【会议论文】贵林 第八届全国口腔医学教育学术会 2012年
【摘要】 目的：把实习手册作为一种教与学之间的有效媒介引入到我们的临床实习质量监控体系之中，通过学生按照实习手册的具体要求来完成实习教学任务，定期对实习手册的完成情况进行检查是对学生自我学习和带教老师以及学院教学的共同质量监控。方法：实习手册的填写和...
- 概要：
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【会议论文】亓庆国 第八届全国口腔医学教育学术会 2012年
【摘要】 培养高素质、具有国际化竞争力的口腔医学人才是提高人们生活质量、保障口腔健康乃至全身健康的迫切要求，口腔医学七年制作为综合素质高的群体，由于培养目标不明确、培养方案与五年制雷同等问题，没有达到更好的培养目标。本文就如何进一步明确七年制口腔医学...
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