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【会议论文】李金茹 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 留学生教育作为高等院校国际化程度的一个重要尺度，已经成为高等教育的重要任务之一。留学生教育质量的高低在留学生教育事业上有着举足轻重的地位。通过加强师资队伍建设，提高授课教师专业素质；多种教学模式，提高学生学习兴趣；加强师生交流，提高学习热情...

【关键词】 高等院校； 全英文组织学； 留学生教育；

【会议论文】刘巍 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 目的：检测中间丝蛋白Nestin(巢蛋白)在不同病程糖尿病大鼠肾组织中的表达，探讨Nestin表达变化与糖尿病肾病发生发展的关系。方法：腹腔注射链脲佐菌素(STZ)复制糖尿病(DM)大鼠模型，分别于第2、4、8、12和16周检测血糖、血尿素...

【关键词】 糖尿病肾病； 中间丝蛋白Nestin； 蛋白表达；

【会议论文】张伟 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 免疫组化染色在病理诊断中发挥着重要作用，本文将常规快速石蜡切片应用肺、肠、乳腺等组织进行免疫组化染色对比，结果组织阳性与阴性对比鲜明。免疫组织化学技术具有敏感性高、特异性强等优点，已经成为病理诊断中不可缺少的辅助工具。

【关键词】 病理诊断； 免疫组化染色； 快速石蜡切片法；

【会议论文】吕洋 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 本文介绍了近两年某学校在组织学技术教学实践过程中通过转变教学观念，激发学生对科学研究的兴趣，培养学生创新能力；加强教材建设等取得的成效。

【关键词】 高等院校； 组织学技术； 教学实践；

【会议论文】童飞 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 目的：探讨雌激素对神经细胞的保护作用。方法：实验采用免疫荧光技术检测高同型半胱氨酸(Hcy)诱导N2a细胞后Tau蛋白和NgR蛋白表达的变化。实验分成四组：对照组；Hcy诱导0.5小时组；Hcy 诱导5小时组；用外源性17β-雌二醇预处理2...

【关键词】 神经生理学； 半胱氨酸； 雌激素；

【会议论文】李晓恒 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 目的：探讨高原低氧对大鼠大脑皮质生长休止蛋白7(Gas7)表达的影响。方法：36只大鼠随机分为正常对照组和模拟高原低氧组，模拟高原低氧组大鼠进行6周缺氧，复制慢性高原低氧动物模型。实验结束后，所有动物采用免疫组织化学和免疫印迹技术检测大鼠大...

【关键词】 大脑皮质； 高原低氧环境； 生长休止蛋白7；

【会议论文】赵福建 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 本文总结了某校从2007年开始采用显微数字化互动教学方式进行组织学与胚胎学实验教学过程中的体会和取得的成效。通过显微数字化互动系统引入组织学与胚胎学的试验教学，不仅学生培养构建知识的能力，而且还获得了自主学习能力的提高。

【关键词】 高等院校； 组织学； 胚胎学；

【会议论文】杨明峰 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 目的：探讨色素上皮衍生因子(PEDF)在成纤维细胞中的表达以及钙离子和氯化钴对其表达的影响。方法：19例包皮标本根据年龄分为2组：13例40岁以下者为I组，6例40岁以上者为II组。以I型胶原酶分离真皮成纤维细胞，37℃5％CO2培养。以1...

【关键词】 病理生理学； 纤维细胞； 色素上皮衍生因子；

【会议论文】李力 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 目的；观察游离锌离子和锌转运体-8(zinc transporter-8，ZNT-8)在小鼠胰腺定位，探讨游离锌离子和ZNT-8与胰岛素分泌的关系。方法：应用金属自显影(AMG)染色技术显示小鼠胰腺中游离锌离子的定位，应用RT-PCR和免疫...

【关键词】 胰岛β细胞； 游离锌离子； ZNT-8；

【会议论文】冯英 第十二届全国组织学与胚胎学青年学术会议 2011年

【摘要】 以团队为基础的学习(team based learning，TBL)教学是在122问题为基础的学习(problembased learning，PBL)教学基础上改革创新的一种新型教学模式，与传统的以教师为主体的教学模式存在着较大的差异，强...

【关键词】 高等院校； 胚胎学； 组织学；