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【会议论文】Rasmus Brigitte 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 本文将主要介绍完形疗法中的不同要素，如治疗关系的质量、此时此地模型以及强调在治疗最初阶段致力于来访者的自我支持的重要性的Laura Perls的Contact-support模型的主要内容。同时会讨论完形疗法对于梦的理解以及梦的不同部分，这...

【关键词】 完形心理治疗； 潜意识； 信息整合；

【会议论文】谢聪 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 在回顾完形治疗过程的时候,完形治疗咨询师是带着此时此地与亲身经验的精神陪伴并协助来访者在当下体验感受,并寻找内在需求.有一个问题是,当来访者成功“活在当下”,即根据此时此地的需要,来寻求满足,并由此获得他个人的最本质的需要,并从中促使他更贴...

【关键词】 完形心理治疗； 个人需求； 生活唯欲化；

【会议论文】张晓文 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 人们寻求心理治疗的目的是获得某些转变，比如“消除恐惧”、“更加自信”或者“改变行为习惯”等等，格式塔治疗理论认为治疗不能直接指向“转变”，而应该提高对自己的“觉察”，与“当下”的自己充分完全地“接触”，让“转变”自然发生，只有不执着于转变，...

【关键词】 觉察训练； 转变； 接触；

【会议论文】于玲玲 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 完形治疗是由皮尔斯（Frederick S. Perls）创立的一种基于存在-人本主义哲学的心理治疗方法.“轻度抑郁”是指来访者的症状没有达到抑郁症标准但有抑郁情绪倾向的情形.由于轻度抑郁的来访者存在“内苦外乐”的特征,在初次来访时容易被忽...

【关键词】 大学生； 轻度抑郁； 完形心理治疗；

【会议论文】周炎 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 目的 研究留守高中生主观幸福感与心理健康的现状及其影响因素,为对高中生开展有针对性的心理健康教育提供依据.方法 采用自编的一般情况调查问卷、总体幸福感量表和中国中学生心理健康量表对218 名留守高中生进行测查.结果 （1）留守高中生总体主观...

【关键词】 留守高中生； 主观幸福感； 心理健康；

【会议论文】施春华 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 米歇尔·福德汉姆是20 世纪英国杰出的心理治疗家、后荣格学者中发展流派的主要创始人之一。他以荣格集体潜意识的心灵模型为基础开展临床实践和理论思考，借鉴了当代精神分析，特别是克莱因的客体关系理论，有意识填补了分析心理学的不足或空白，在很大程度...

【关键词】 分析心理学； 后荣格学者； 原初自性；

【会议论文】钟小燕 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 本文着眼高校贫困生心理问题，从认知策略、行为策略、情绪管理策略三个方面阐述了对高校贫困生进行有效心理健康教育的方式、方法，进一步探讨在新形势下，以高校为主体，如何构建良好的贫困生心理健康教育体系，以期继续探索发展性的心理健康教育模式，创新高...

【关键词】 贫困生； 心理健康教育； 团队合作；

【会议论文】王燕 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 从积极心理学视角通过对未成年人犯罪心理成因的分析，针对未成年人犯罪心理特征典型表现，挖掘和建构其正面的积极的心理品质，运用认知行为疗法修正未成年人犯罪对现实经验的扭曲认知和不合理的信念，完善未成年犯罪人的人格，化解未成年犯罪人的不良情绪和消...

【会议论文】许平友 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 高职实习学生突然面对全新的学习、生活、工作、人际环境等，难免产生各种各样的心理问题，而目前高职院校对学生心理健康的咨询、教育大多仅限于在校生，校外实习学生的心理指导则相对欠缺。因此，帮助缓解和解除实习学生的心理困惑，是当前高职教育的重要内容...

【关键词】 实习学生； 心理； 企业；

【会议论文】吉梅 首届国际完形心理治疗学术研讨会 2012年

【摘要】 本研究通过心理测试、心理危机排查和心理问卷调查等形式探究高职生心理危机和社交焦虑现状及二者之间的关系。我们得出结论：存在心理危机问题的高职生中，社交焦虑十分普遍，二者之间存在显著的相关关系。我们建议，通过心理测试和心理危机排查建立心理危机预...

【关键词】 高职生； 心理危机； 社交焦虑；