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【会议论文】付晓静 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 随着新医改方案的出台及逐步实施，医学高职高专教育受到相应影响，并且也应该作出相应调整。相关医学院校应充分认识在新的政策下加强医学生职业教育的重要意义，认真分析现存的问题，通过教学改革、基地建设、实践教育、校园文化等多渠道全方位地开展职业教育...
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【会议论文】赵桂欣 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 高职高专医学院校医用化学教育中存在着教学内容多而课时少、学生学习兴趣不大、教师缺乏医学知识的现状。笔者结合多年的教学实践，根据临床医学专业学生的特点，对医用化学的教学内容以及教学方法进行了改革与实践，从而激发医学学生的学习兴趣，提高医用化学...
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【会议论文】张璐 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 随着全球经济一体化的迅速发展，涉外护理人员作为技能型紧缺人才，越来越受到国内外的关注，而英语作为涉外护理人员沟通的必要手段，其相应的护理英语教学也越发的重要。作者经过近年来的涉外护理英语教学经验的积累及相关方面的学习，对当前涉外护理英语教学...
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【会议论文】董凯霞 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 护理专业学生管理工作作为人才培养的重要环节，是培养高级护理服务人才的重要前提和保障。因此，本文针对目前高职高专护理专业学生管理工作的现状，提出高职高专护理专业学生管理工作应遵循的原则和具体的应对措施。
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【会议论文】强刚 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 根据市场需求，以就业为导向，坚持应用型人才的培养思路，确定高职高专针灸推拿专业人才培养模式，调整专业课程设置，构建模拟、仿真实训体系，探索“理论讲授→实训室实践操作→实验室量化标准(考核)→模拟诊疗室(社会实践) 临床衔接→临床见习、实习临...
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【会议论文】刘齐元 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 分析解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《新医改方案》，以国家相关政策为导向，提出高职高专临床医学专业方向、教学模式、课程体系以及教学重要环节的改革思路。
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【会议论文】赵海军 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 医学类高职高专相关专业由于专业性强，学制短致使学生课业繁重、心理压力较大，加之高职类学生学习能力不强，适应能力差，班主任的作用不可或缺。本文作者结合自己多年的班主任经验和体会，对如何做一名合格的医学类高职高专班主任进行了探讨。
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【会议论文】蒋鹤生 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 建立以学员认知水平和岗位任职标准为前提，专业教学质量标准为中心的卫生士官教学质量保障体系理论框架。围绕专业教学质量标准，加强包含人才培养方案、课程标准、教学方法以及教员、生源结构等各保障要素建设。实施输入、过程和输出质量三节段的质量监控流程...
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【会议论文】李玉霞 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面，那么心理健康的标准是什么？唐诗宋词是中华传统文化中的一朵奇葩，千百年来流传远播，滋润着世世代代中华儿女的心田，而她蕴涵的情志因素对现代人心理健康起着潜移默化的教育作用。
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【会议论文】林杰 2011年全国医学高职高专教育学术会议暨第五届临床医学专科教育研讨会 2011年
【摘要】 本文针对高技能护理人才的培养，在学校62年积累的实训教学优势基础上，提出以实训教学为突破点，构建职业导向的护理专业三维实训课程体系。该体系构建的思路：◎1以国家高等职业教育改革与发展的任务、目标及总体思路为依据；◎2以策略层面的技能培养为主...
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