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【中文期刊】 张平 冯传平 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷8期 189-192页
【摘要】 "1+X"证书背景下,在进行专业核心课程建设的同时,要体现职普融通、产教融通和课证融通,即"三融通".而"三融通"的课程体系构建的最终落脚点为有效的课证融通.文章利用PDCA循环,形成了药品经营与管理相关专业核心课程的"三融通"课程构建路径...
【中文期刊】 易丽娟 冯传平 等 《广东化工》 2021年48卷17期 289-290页
【摘要】 目前双创人才的培养是高等教育的主旋律,在建设高校创新创业基础课的背景下,双创人才的培养与专业知识的学习是否做到有效的衔接引发深思.专创融合是创新创业教育发展的必然方向,笔者着眼于最普遍的课堂教学,探索将专创融合理念的教学方法应用到中药药剂学...
【中文期刊】 冯传平 李福元 等 《卫生职业教育》 2021年39卷24期 28-29页
【摘要】 职业院校基层党建应紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以问题为导向,以基层党支部组织力建设为重点,充分发挥政治核心作用,不断探索创新基层党建工作,提升党支部组织力,以党建引领专业群建设,扎实推进专业建设各项工作开展,提高人才培养质量,为学校发展建...
【中文期刊】 冯传平 杨惠 等 《中成药》 2015年37卷5期 1127-1130页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 筛选KBT-ZTC澄清剂用于补肾温肺合剂提取液的最佳纯化澄清工艺.方法 以黄芪甲苷、淫羊藿苷保留率和固形物去除率为指标,通过单因素实验考察水提液浓度、加入KBT-ZTC时的温度、顺序及其用量、保温时间和搅拌对纯化除去杂质效果的影响.应...
【关键词】 补肾温肺合剂; KBT-ZTC澄清剂; 澄清工艺;
【中文期刊】 冯传平 《中国实验方剂学杂志》 2012年18卷13期 34-36页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:优选补肾温肺微乳口服液的制备处方.方法:采用伪三元相图法优选微乳处方,测定其粒径,观察透射电镜视图,并对微乳进行初步物理稳定性考察.结果:优选处方为油相白术、防风、细辛挥发油,水相淫羊藿、黄芪、山茱萸等药材提取浓缩液(3 g·mL-1...
【中文期刊】 狄庆锋 徐晶 等 《卫生职业教育》 2020年38卷7期 21-22页
【摘要】 目前现代学徒制已经成为高职教育教学改革重要话题之一.从现代学徒制下职业能力导向课程开发背景开始展开论述,课程建设应以职业能力培养为重点,以满足职业岗位需求为目标,校企共同有针对性地培养学生基本能力、职业能力、社会能力.探讨现代学徒制背景下以...
【中文期刊】 冯传平 丁海霞 等 《卫生职业教育》 2020年38卷16期 38-40页
【摘要】 在前期通过对高职中药学贫困学生双创素养进行调查的基础上,明确培养目标,构建中药类贫困学生创新创业能力提升方法和实施路径.
【中文期刊】 冯传平 杨惠 《时珍国医国药》 2013年24卷11期 2664-2666页 PKUCSCDCA
【摘要】 目的 优化补肾温肺微乳的最佳处方组成.方法 以多分散指数(PDI)作为评价指标,采用Box-Behnken响应面设计考察表面活性剂、助表面活性剂、挥发油的用量对微乳形成的影响,运用Design-Expert软件对处方组成拟合优化并进行验证....
【关键词】 挥发油; 微乳; Box-Behnken设计;
【中文期刊】 冯传平 丁海霞 等 《中国药师》 2018年21卷1期 53-57页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨狭基线纹香茶菜水溶性总黄酮(WSTF)对氧化应激损伤LO2细胞的保护作用.方法:通过细胞毒性实验确定给药范围,建立过氧化氢(H2 O2)致LO2细胞损伤模型,用含不同浓度WSTF的培养液与急性损伤肝细胞共孵育不同时间,采用MTT比...
【关键词】 狭基线纹香茶菜水溶性总黄酮; 过氧化氢; LO2肝细胞损伤;
【中文期刊】 冯传平 丁海霞 等 《卫生职业教育》 2019年37卷23期 114-116页
【摘要】 运用问卷调查法了解我校高职高专中药学专业贫困大学生双创教育现状.调查内容包括大学生双创素养结构及现状,影响大学生创业的因素及其优劣势,大学生双创教育现状,如何推动大学生双创教育、培育双创人才,教学建议等.结合调查结果,提出构建高职高专双创扶...