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【中文期刊】 张万鸾 梁雨 等 《护理学报》 2022年29卷10期 14-18页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨本科护生自我效能在情绪智力与文化智力间的中介效应.方法 采用便利抽样法,选取安徽省某医科大学510名本科护生为研究对象,采用一般资料调查表、文化智力量表、情绪智力量表和一般自我效能量表对其进行调查,采用结构方程模型检验自我效能在情...
【中文期刊】 张万鸾 周利华 《中华护理教育》 2022年19卷11期 994-997页 CSCD
【摘要】 目的 探讨混合式教学在护理本科生思维与沟通课程中的应用效果.方法 2021年10月—2022年1月,在2019级护理本科生中通过掷硬币的方法将2个班设为试验组(n=169)和对照组(n=168).试验组采用线上和线下相结合的混合式教学,对照...
【中文期刊】 张万鸾 李紫夜 等 《中华现代护理杂志》 2022年28卷21期 2936-2940页 ISTIC
【摘要】 阐述跨文化护理自我效能的概念，介绍跨文化护理自我效能的测量工具，分析护生跨文化护理自我效能的现状及进展，并在国内外相关研究成果的基础上提出未来跨文化护理自我效能相关研究的发展方向。
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