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【中文期刊】 戴俭宇 张楷晗 等 《新中医》 2025年57卷2期 123-126页ISTICCA
【摘要】 耳鸣、耳聋具有临床症状和疾病的双重属性,耳鸣是一种无对应的外部声源刺激而产生的主观听觉感受,它可以时发时停或持续,特别是在安静的环境中,这种现象特别显著[1];耳聋是指有不同程度的听觉损害,严重的甚至会失去听力[2].耳鸣与耳聋常常伴随或先...
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【中文期刊】 王鹰 卞镝 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷6期 29-32页
【摘要】 体验式教学法是近年多应用于中医临床相关课程的一种新型教学方法,具有极强的检验学生理论掌握水平和临床实践能力的效果.此文基于中医养生理论基础课程中的体质养生章节,指导学生通过理解整合章节重、难点内容,设计展现临床诊治不同体质患者人群并与其进行...
- 概要：
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【中文期刊】 金颖 隋国媛 等 《辽宁中医杂志》 2024年51卷3期 46-49页ISTICPKUCA
【摘要】 自噬是近年来的医学热点领域,在此过程中,受损细胞器、蛋白质聚集物和脂滴等通发生降解(阴),并在此过程中生成能量(阳)与机体衰老和能量代谢密切相关.自噬在维持细胞内稳态、应对细胞内应激中的作用与阴阳消长、阴阳互用实现动态平衡,从而达到阴阳自和...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘泽萱 王鑫乐 等 《中国实验动物学报》 2024年32卷11期 1463-1471页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 听力损失(hearing loss,HL)作为致病因素复杂、发病机制尚不明确的疾病,可以导致患者听力低下,严重影响患者的健康和生存质量.为了更好地探索听力损失发病机制,并为其治疗研究提供依据,建立出能够模拟人类听觉障碍的动物模型具有重要价值...
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【中文期刊】 于嘉祥 张瀚文 等 《辽宁中医药大学学报》 2024年26卷1期 157-164页ISTICCA
【摘要】 大多数2型糖尿病患者会出现胰岛素抵抗,中药具有多成分、多靶点、多通路、多生物途径综合作用的特点,能通过多种机制改善胰岛素抵抗,且无不良反应,但是机制研究不够深入.文章以胰岛素抵抗的发病机制以及中药改善胰岛素抵抗的作用机制为切入点,对近10年...
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【中文期刊】 刘运恒 戴俭宇 等 《辽宁中医药大学学报》 2024年26卷9期 141-144页ISTICCA
【摘要】 《伤寒论》第8条中"若欲作再经者,针足阳明,使经不传则愈"延伸了《内经》"治未病"思想,为后世疾病诊治提供了"既病防变"的实例.通过梳理历代有关该条文注解,发现"针足阳明"的针刺部位多为足阳明胃经上特定穴中单个穴位或多个穴位的组合;各代医家...
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【中文期刊】 金颖 马铁明 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷1期 46-49页
【摘要】 文章综合分析针灸专业学生学情,结合国家对中医药发展的最新指示,基于"中医药全球化"与"健康中国建设"需求的大背景,在经络腧穴学课程教学中创新建立"一个中心、两强、三结合"的教学理念,进行专业课课堂中社会主义核心价值观培养的思政混合教学改革实...
- 概要：
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【中文期刊】 侯国亮 荆秦 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷16期 186-188页
【摘要】 中医针灸临床课程是针灸推拿专业必修的主干课程,其教学效果影响学生实习甚至是毕业后的临床工作.在近几年新型冠状病毒肺炎疫情防控的大背景下,各高校均无法正常开展线下教学,线上教学已成为必然趋势.如何提高中医临床课程学生的临床能力,已经成为全国高...
- 概要：
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【中文期刊】 戴俭宇 李记泉 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷1期 21-23页
【摘要】 目的 以岗位胜任力为导向、以实践能力提升为目标、以中医执业医师实践技能考核为依据,开展经络腧穴学实践技能三站式阶段性考核,提高课程育人成效.方法 经络腧穴学实践技能考核分为经脉循行与病候、腧穴定位与归经、腧穴解剖与刺法三站内容,分别在第10...
- 概要：
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【中文期刊】 李记泉 戴俭宇 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷14期 24-26页
【摘要】 经络腧穴学是针灸推拿学专业的基础课和主干课.经络腧穴学中的腧穴数量繁多,一直以来都占据课堂教学的大部分时间,也是学生学习记忆的难点.针灸歌赋借用文学体例形式,融合针灸学内容,是针灸学的重要组成部分,是学习针灸和经络腧穴的重要载体之一.时过境...
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