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【中文期刊】 王小引 杨烨 等 《中国高等医学教育》 2024年10期 139,143页
【摘要】 生物化学是生命科学相关专业的一门必修基础课程,其教学方法和手段一直是高等医学院校关注的焦点.随着信息技术的发展和互联网的普及,许多基于生物化学知识创作的歌曲视频在各大媒体平台上涌现,提升了学生对生物化学学习的兴趣,推动了该课程的教学.文章以...
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【中文期刊】 邓青 陈永伟 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷17期 144-147页
【摘要】 为提升护理和助产专业人才培养质量,激发学生对生物化学课程的学习兴趣,将BOPPPS教学模式应用于课程教学,依托雨课堂平台实现课堂动态化监测、可视化分析、持续性改进.该文阐述了"BOPPPS+雨课堂"模式下教学方案的制定与实施过程,并从教学满...
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【中文期刊】 董佳杰 党燕梅 等 《教师》 2022年31期 96-98页
【摘要】 全球性新冠肺炎疫情的爆发,使本科临床医学专业留学生生物化学教学面临巨大的挑战.为贯彻落实教育部对新冠肺炎疫情期间教育工作的总体要求,文章结合国外留学生的网络学习条件、学习特点以及时差等多方面因素,利用钉钉平台以及学校优慕课平台开展生物化学理...
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【中文期刊】 杨全中 张雪松 等 《中国脊柱脊髓杂志》 2016年26卷8期 715-722页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨脊柱后路去松质骨截骨术(vertebral column decancellation,VCD)应用于脊柱畸形翻修手术中的安全性和有效性.方法:回顾性分析2010年1月～2012年1月在我院接受脊柱畸形翻修手术的20例患者的临床资...
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【中文期刊】 邓青 王佩瑾 等 《创新创业理论研究与实践》 2021年4卷15期 149-151页
【摘要】 作为高等教育与信息化的高度融合体,基于MOOC的混合式教学已成为高校教学改革的新方向.因此,构建具有本校特色的精品在线课程,并探索以此为基础的混合式教学改革的应用效果,具有重要的教学意义.在新乡医学院,生物化学课程为本科临床和护理学专业学生...
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【中文期刊】 杨全中 邓青 等 《山西青年》 2021年9期 47-48页
【摘要】 课程是教学的基本单位.随着信息技术的发展,为了更好地与混合式教学契合,数字化课程资源的建设已经由传统的线上课程发展为现阶段的线上线下混合式课程的新阶段.《医学生物化学》是临床医学专业的核心课程,是硕士研究生考试和执业医师的必考课程.为满足不...
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【中文期刊】 邵强 杨全中 等 《生物技术通报》 2011年3期 150-154页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 旨在研究手足口病患者中肠道病毒71型分离株的病毒基因型特征.采集手足口病患者的龚便标本,进行病毒分离和逆转录-聚合酶链式反应(RT-PCR)特异性扩增进行鉴定,同时选取其中9株EV71分离株,对其抗原决定簇部位VPl区进行核酸序列测定,并参...
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【中文期刊】 游浩 杨全中 等 《中国骨伤》 2019年32卷3期 248-253页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 目的:探讨经皮脊柱椎间孔镜下应用BEIS (Broad Easy Immediate Surgery)技术治疗腰椎管狭窄症的早中期临床效果.方法:对2013年6月至2016年6月手术治疗的57例腰椎管狭窄症患者的临床资料进行回顾性分析,其中...
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【中文期刊】 陈永伟 王亚娟 等 《创新创业理论研究与实践》 2020年3卷7期 28-29页
【摘要】 现阶段,我国大部分学校的《医学分子生物学》教学仍然存在着教学质量和效率不高等问题,这主要是由于学科中的许多知识点都比较抽象,使得《医学分子生物学》教学开展非常困难,而OBE理念能够有效地解决这一问题.该文在此基础之上,结合自身的教学经验,分...
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