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【中文期刊】 黄碧雪 王仙仁 等 《中华耳科学杂志》 2022年20卷5期 824-828页ISTICPKUCSCD
【摘要】 耳鸣作为耳科临床常见的难题之一,其产生机制及治疗方法都是研究的热点.主观性耳鸣产生的机制目前以耳鸣中枢化这一学说被广泛认可,而皮层可塑性是其研究的基础.因而,对于主观耳鸣患者大脑皮层功能的研究是疾病诊治的基础.功能性近红外光谱成像技术作为一...
【关键词】 耳鸣；功能性近红外光谱成像技术；脑功能；
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【中文期刊】 曾汝嫣 庄惠文 等 《中华耳科学杂志》 2019年17卷6期 880-884页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 验证耳鸣致残量表(THI)和耳鸣功能指数(TFI)中文版本的信度和效度,为其在中国的临床推广应用提供依据.方法 对100例耳鸣患者进行THI及TFI的调查分析并分别进行信度及效度检验.同时让患者填写流行病研究中心抑郁量表(CES-D)...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋迪 王仙仁 等 《解放军医学院学报》 2021年42卷10期 1089-1094页ISTICCA
【摘要】 背景 慢性鼻窦炎是耳鼻喉科常见的慢性炎症性疾病.通常不伴鼻息肉的慢性鼻窦炎(chronic rhinosinusitis without nasal polyps,CRSsNP)更常见,其病因及发病机制尚不清楚.目的 研究组蛋白去乙酰化酶1...
【关键词】 不伴有鼻息肉的慢性鼻窦炎；鼻黏膜上皮细胞；上皮-间质转化；
- 概要：
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【中文期刊】 李昌武 熊观霞 等 《中山大学学报（医学科学版）》 2018年39卷3期 356-362页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨复合声对听阈正常耳鸣患者的疗效,为纯音听阈正常耳鸣患者治疗提供参考.[方法]收集2014年9月1日-2015年12月30日间中山大学附属第一医院门诊就诊的纯音测听听阈正常的46例耳鸣患者,耳鸣持续时间＞3个月.详细收集患者病例资...
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【中文期刊】 王仙仁 吴旋 等 《医学教育管理》 2021年7卷3期 284-287,310页
【摘要】 目的 研究和探讨以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)结合"三步教学法"在耳鼻咽喉科进修医师听力学教学实践中的作用.方法 以2018年和2019年在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科进行培训学习的50名学员为研究...
【关键词】 听力学；以案例为基础的教学法；三步教学法；
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【中文期刊】 李嘉慧 魏凡钦 等 《中国耳鼻咽喉头颈外科》 2020年27卷6期 333-337页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨320排CT单能量去金属伪影算法重建(single-energy metal artifact reduction algorithm,SEMAR)联合多平面重建(multi-planar reformation,MPR)及最大密...
【关键词】 耳蜗植入术；体层摄影术,X线计算机；金属伪影；
- 概要：
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【中文期刊】 王仙仁 吴旋 等 《医学教育管理》 2020年6卷4期 335-339页
【摘要】 目的 探讨情景模拟结合案例教学法在《听力学》见习教学中的应用效果.方法 选取2019年1月-2019年5月在中山大学附属第一医院听力中心进行听力学见习40名学生,将其分为对照组和试验组,对照组采用传统教学法,试验组采用情景模拟结合案例教学法...
- 概要：
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【中文期刊】 吴旋 王仙仁 等 《医学教育管理》 2020年6卷6期 595-600页
【摘要】 目的 探讨临床科研训练结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在耳鼻咽喉科见习教学中的应用及意义.方法 选取2018年9月-2019年12月在中山大学附属第一医院耳鼻咽喉科见习学生,按照见习时间顺序,...
- 概要：
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【中文期刊】 庄惠文 陈垲钿 等 《毕业后医学教育》 2020年4卷1期 60-63页
【摘要】 本文探讨颞骨影像教学方法改革在耳鼻咽喉头颈外科临床带教中的应用效果,为颞骨影像规范化培训教学提供参考.分析颞骨影像培训教学过程出现的问题,充分利用图像存档和传输系统(Picture Archiving Communicating Syste...
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