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【中文期刊】 肖华军 刘晓鹏  等 《解放军医学杂志》 2004年29卷10期 840-841页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的观察兔暴露于高空时呼吸不同浓度氧气后的生理变化和组织超微结构改变,探讨分子筛氧源在高空的防护效果.方法将20只兔随机分为呼吸空气组(A)、呼吸63%富氧气体组(B)、呼吸83%富氧气体组(C)和呼吸纯氧组(D).各组兔在低压舱内上升到1...

【关键词】 高空环境； 缺氧； 超微结构；

【中文期刊】 肖华军 刘晓鹏  等 《解放军医学杂志》 2004年29卷10期 845-846页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的探讨迅速减压对兔支气管肺泡灌洗液和血液中血管紧张素转换酶、乳酸脱氢酶及碱性磷酸酶的影响.方法将30只新西兰白兔随机分为慢上升减压组和迅速减压组,测定兔支气管肺泡灌洗液和血液中的血管紧张素转换酶、乳酸脱氢酶及碱性磷酸酶活性.结果迅速减压组...

【关键词】 迅速减压； 支气管肺泡灌洗液； 血管紧张素转换酶；

【中文期刊】 刘晓鹏 肖华军  等 《解放军医学杂志》 2004年29卷10期 842-844页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的研究迅速减压对兔肺超微结构的影响.方法将30只新西兰白兔随机分为慢上升减压组和迅速减压组,用透射电镜观察兔肺超微结构的变化.结果迅速减压组兔肺Ⅰ型及Ⅱ型肺泡细胞膜结构不清,细胞间连接松散,Ⅱ型肺泡细胞内发现肿胀的线粒体及扩张的粗面内质网...

【关键词】 迅速减压； 肺； 超微结构；

【中文期刊】 贾丹兵 肖华军  等 《第二军医大学学报》 2003年24卷8期 S10-S11页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 为从高空缺氧耐力训练前后生理、生化角度探讨中国女飞行员驾驶战斗机的可行性,在地面模拟高空缺氧及高空飞行训练前后行心电图、心率、血氧饱和度、血压、血尿酸(BUA)、肌酸激酶(CK)、血红蛋白(Hb)、乳酸(BLA)、肌酐(Cr)和天冬氨酸转氨...

【关键词】 飞行员； 女性； 战斗机；

【中文期刊】 刘晓鹏 肖华军  等 《解放军医学杂志》 2003年28卷1期 69-70页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 为研究迅速减压对兔肺的损伤作用,将30只新西兰白兔分组进行慢减压实验和迅速减压实验,观察动物损伤情况.结果显示,慢减压对肺不造成明显的损伤;迅速减压引起不同程度的肺损伤,减压峰值越大,伤情就越重.研究表明,迅速减压能引起机体肺损伤,主要原因...

【关键词】 减压； 肺损伤； 兔；

【中文期刊】 贾丹兵 肖华军  等 《解放军医学杂志》 2002年27卷7期 658-659页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 观察男女飞行学员5 000m缺氧的生理反应,旨在从高空缺氧耐力方面探讨我国女性从事歼击机飞行的可能性.以20名男性战斗机高教机飞行学员(21～23岁)和22名女飞行学员(21～23岁)为研究对象.采用DY-84型混氧仪,使受试者吸入10.5...

【关键词】 男飞行员； 女飞行员； 高空缺氧耐力；

【中文期刊】 杨宝珍 蒋维连  等 《当代护士（下旬刊）》 2020年27卷7期 17-20页

【摘要】 本文从传统胸腰椎后路俯卧位垫的使用类型、俯卧位的安置方法、安置俯卧位的注意事项、俯卧位常见的并发症及预防措施和发展趋势予以综述,旨在为国内胸腰椎后路俯卧位手术体位改良提供参考和改进方向.

【关键词】 胸腰椎后路手术； 手术体位； 俯卧位；

【中文期刊】 杨宝珍 蒋维连  等 《华夏医学》 2020年33卷4期 161-164页 CA

【摘要】 目前,全膝关节置换和全髋关节置换是人工关节置换术中最常见的两类手术,关节置换术中需要使用专用配套的工具与器械,而这些工具与器械的种类、型号和数量都多,部分器械在手术中需组装,术前手术器械的有效整理与摆放显得尤为重要[1]. 器械护士摆台操作...

【关键词】 关节置换； 摆台操作； 手术室护理；

【中文期刊】 吴铨 张霞  等 《中华航空航天医学杂志》 2015年26卷3期 161-166页 ISTIC

【摘要】 高敏捷性是新一代高性能战斗机性能发展的重要特征,它使得飞机机动性更高,机动能力变化更快.这种机动性提高和快速变化,大大增加了飞行员准确判断飞行状态的难度.同时,未来战场环境也更加复杂、多变,飞行员需要在海量信息的冲击下,对自身飞行状态和战场...

【关键词】 认知； 飞机； 人体敏捷性；

【中文期刊】 易岚 李国庆  等 《中国医药导报》 2015年12卷28期 124-128页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨TBL教学法在独立学院“细胞生物学”参与式教学中的应用及其教学效果.方法 将南华大学船山学院2014级药学专业41名学生按照随机数字表法分为对照组(20名)和研究组(21名).研究组采用TBL教学法,对照组采用传统教学法.观察并比...

【关键词】 TBL教学法； 独立学院； 细胞生物学；