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【中文期刊】 莫捷 李磊  等 《中医教育》 2025年44卷2期 63-71页

【摘要】 目的 参考顾客满意度模型编制量表调查研究生对在线授课的满意度,探讨学生满意度的形成途径,分析满意度与授课质量的关系,为研究生在线课程建设提供参考.方法 采用便利抽样法于2022年12月11日—17日用一般资料调查表和学生满意度量表对北京中医...

【关键词】 学生满意度； 顾客满意度模型； 在线授课；

【中文期刊】 李晓桐 程璠  等 《中国卫生统计》 2024年41卷6期 802-806页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 应用优化算法的支持向量机(support vector machine,SVM)结合合成少数类过采样技术(synthetic minority over-sampling technique,SMOTE)预测慢性心衰患者不良结局,提高...

【关键词】 SMOTE； 支持向量机； 遗传算法优化；

【中文期刊】 莫捷 姜幼明  等 《中国健康教育》 2024年40卷12期 1124-1128页 ISTICPKU

【摘要】 目的 了解研究生的感知导师自主支持、一般自我效能感、负面评价恐惧、消极沉默现状,分析一般自我效能感、负面评价恐惧在导师自主支持与研究生消极沉默间的作用.方法 采用消极沉默量表、一般自我效能感量表、简明负面评价恐惧量表(正向计分)和导师自主支...

【关键词】 研究生； 导师自主支持； 消极沉默；

【中文期刊】 程璠  《中国药物与临床》 2024年24卷21期 1401-1405页 ISTICCA

【摘要】 目的 探讨不同全身麻醉药物与方式在小儿眼科手术中的应用效果及安全性.方法 按麻醉方法将昆明爱尔眼科医院2022年4月至2024年6月收治的年龄3～12岁的眼科患儿120例按麻醉法分为全凭静脉组及吸入麻醉组.全凭静脉组分为P组(丙泊酚喉罩组)...

【关键词】 二异丙酚； 麻醉,全身； 眼外科手术；

【中文期刊】 莫捷 赵琛  等 《中医教育》 2024年43卷3期 13-20页

【摘要】 目的 调查分析导师支持对中医硕士专业学位研究生临床科研能力的影响及不同动机和科研效能感在影响途径中发挥的作用.方法 采用便利抽样法于2023 年4 月14-20 日对北京市8 所中医规培基地的中医硕士专业学位研究生进行问卷调查,被调查者填写...

【关键词】 导师支持； 自我决定理论； 科研效能感；

【中文期刊】 姜幼明 莫捷  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷23期 199-203页

【摘要】 目的 调查北京市2024届中医硕士专业学位应届毕业生的就业焦虑、课程获得感、临床效能感和导师支持的情况,分析导师支持、课程获得感和临床自我效能感对就业焦虑的影响方式.方法 于2024年4月28日-2024年5月2日使用就业焦虑量表、课程获得...

【关键词】 就业焦虑； 中医硕士专业学位； 课程获得感；

【中文期刊】 莫捷 李磊  等 《中医教育》 2024年43卷5期 80-87页

【摘要】 目的 调查研究生的导师自主支持、讲座满意度、自我效能感、负面评价恐惧和消极沉默的情况,分析其相互关系,探讨提升研究生讲座互动积极性的途径.方法 采用便利抽样法于 2024 年 1 月 3-5 日用导师自主支持量表、讲座满意度量表、一般自我效...

【关键词】 导师自主支持； 消极沉默； 负面评价恐惧；

【中文期刊】 李浩 程璠  等 《中国卫生统计》 2020年37卷5期 664-666,671页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探索肝硬化并发自发性腹膜炎的高危特征,对具有不同危险特征的肝硬化患者进行潜在聚类,发现高危患者.方法 选取高胆红素血症、凝血酶原活动度降低、其他部位感染、腹胀、肝硬化分级为C级、肝性脑病6个自发性腹膜炎危险因素作为显变量,进行潜在类别...

【关键词】 自发性腹膜炎； 肝硬化； 潜在类别分析；

【中文期刊】 莫捷 李磊  等 《中医教育》 2022年41卷1期 36-39页

【摘要】 伴随中国特色社会主义建设事业的不断推进,中医药事业与研究生教育进入了 一个新的时期.中医药研究生教育面临着全新的挑战与机会,如何在过去建设的基础上进一步提升,更好地契合新时代社会主义建设总需求,对新时代中医药研究生培养体系改革的方向和议题进...

【关键词】 研究生教育； 中医药； 人才培养；

【中文期刊】 赵琛 李磊  等 《中医教育》 2021年40卷6期 30-32,74页

【摘要】 系统梳理了国际和国内高层次临床医学人才培养现状,并对中医博士专业学位研究生培养现状进行分析,针对培养过程中凸显出的关键问题提出了探索符合中医博士专业学位研究生成长成才规律的"专博"与"专培"相结合的培养模式改革思路.构建包含培养方案、考核评...

【关键词】 中医博士专业学位； 研究生； 培养模式改革；