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【中文期刊】 张兰华 许晓晨 等 《医学与哲学》 2011年32卷5期 25-26,31页ISTICPKU
【摘要】 为了在复杂脑网络研究中取得新的进展,利用学科综合研究的方法引入哲学观思考,通过分析脑网络内在的哲学思想,论述哲学与脑网络之间的相互关系来说明脑网络的哲学含义,并对哲学含义下的脑网络应用进行阐述,最后以复杂脑网络的难题及潜在的哲学观思考印证哲...
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【中文期刊】 冯敏 许晓晨 等 《消费导刊》 2017年14期 51-52页
【摘要】 准确的电网仿真需要使用精确的电力设备模型,以反映电网中发生的最复杂的动态运行状况.传统的方法有时不能精确模拟电力设备的工作过程,即使使用同一种仿真模型,相同类型设备之间的物理差异也会降低整个电网仿真的准确性.一种全新的电力设备仿真方法——基...
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【中文期刊】 张兰华 李玉娟 等 《中国电力教育》 2012年4期 59,89页
【摘要】 为了更好地让学生掌握计算机专业抽象的逻辑性强的专业理论知识,提高学生实践动手能力,可采用知识结构与经典试题的双轨教学重点加强专业理论知识学习,采用螺旋式的复式教学重点加强重要或复杂知识点的实践练习.结果表明通过双轨复式法加强了理论实践教学,...
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【中文期刊】 张兰华 许晓晨 《安徽农业科学》 2011年39卷6期 3743-3744页
【摘要】 为了满足新农村在发展农业过程中利用先进的科学技术与手段获取知识的需要,在原有农业信息系统的基础上,根据农村使用信息系统及网络建设的现状,建立了适合农民使用的农业多媒体系统,并对多媒体系统的功能与结构进行了分析与设计,详细介绍了各模块的功能和...
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【中文期刊】 许晓晨 张兰华 《中国电力教育》 2011年28期 190-191页
【摘要】 为了提高学生的口语水平,增强直接对话的交流的能力,在英语教学活动中采用平等教学法,重点加强口语实践教学,通过教师与学生在心理和行动上全方位的平等的教与学,结合外教英语角、口语角及直接教学多种实践教学方式,提高了学生的口语水平与实际应用能力,...
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【中文期刊】 许晓晨 张兰华 等 《安徽农业科学》 2011年39卷34期 21536-21537页
【摘要】 提出了具有区域特色的农业多媒体英语教学系统,并对系统的结构与功能进行了详细设计,通过对系统的数据分类以及网络形式的分类实现了教学与学生自主学习农业知识的目的,对满足农业信息专门人才的实际需求具有重要意义.
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【中文期刊】 许晓晨 张兰华 《中国教育技术装备》 2011年30期 38-39页
【摘要】 为了充分利用人才资源,提高农业科技英语的应用,利用不同方法的实践教学,加强学生的理论知识学习,提高英语的应用能力.通过对教学实践的分析与实践,说明在英语教学中加强农业科技英语的应用能力培养是可行的.
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【中文期刊】 张兰华 王玫 等 《中国教育技术装备》 2011年36期 46-47页
【摘要】 为了使学生更好地掌握程序设计语言的专业理论,提高学生的动手实践能力,在实践教学活动中采用平等教学法加强专业理论教学与实验教学,通过教师、学生在认知和行为上全方位的平等的教与学,提高学生在程序设计实践中的动手能力,同时加强理论知识的掌握.应用...
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