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【中文期刊】 王霞 安艳玲 等 《智慧健康》 2023年9卷19期 196-198页
【摘要】 目的 探讨糖尿病"三导向"护理教学模式对学生人文关怀能力及专业素养的影响.方法 选取2020年5月-2021年5月本院护理专业400名在校本科生,按照随机数表法将其分为对照组、观察组,每组各200名.对照组采取传统教学模式,观察组则实施"三...
【关键词】 糖尿病； "三导向"护理教学模式； 人文关怀能力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张英艳 张海丽 等 《中国高等医学教育》 2019年6期 73-74页
【摘要】 目的:探讨“三导向”人才培养模式下国际化护理实验教学体系的构建与研究.方法:结合国际化护理人才的培养经验,分析在“三导向”人才培养模式下我校的国际化护理实验教学体系的变化,针对此模式,构建与之相适应的国际化护理实验教学体系.结果:在“三导向...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘红敏 李强 等 《卫生职业教育》 2019年37卷20期 80-82页
【摘要】 目的 探讨基于“三导向”医学教育理念的护理人文关怀教学模式的构建与实施效果.方法 从教学目标、课程设置、教学方法和评价系统4个方面对教学模式进行改革,采用整群抽样方法选取2018年3月-6月我院护理学专业145名2016级在校本科生(以下简...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 费洪新 张晓杰 等 《卫生职业教育》 2017年35卷24期 45-47页
【摘要】 目的 探讨"三导向"人才培养模式下翻转课堂(FC)结合微课(MC)在病理学实验教学中的应用效果.方法 选取2015级护理3班17人(对照组)、2015级检验1班27人(实验组)为研究对象,对照组采用传统教学模式,实验组采用FC结合MC教学模...
- 概要：
- 方法：
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