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【中文期刊】 张望  《办公室业务》 2022年10期 79-81页

【摘要】 红岩精神是著名的红色文化精神.将其融入纲要课的教学路径包括结合相关教学内容,不失时机地融入,通过实地参观调查、举办报告会、举办主题活动等实践教学的方式融入等.以红岩精神为代表的红色文化融入纲要课教学,能帮助大学生增强正确的价值观和文化自信心...

【关键词】 红色文化； 红岩精神； 中国近现代史纲要课；

【中文期刊】 车志慧  《文教资料》 2023年11期 52-55页

【摘要】 "中国近现代史纲要"是当前思想政治理论课的主干课,在课程体系中起着基础性作用."纲要"课教学有多个学科支撑,科研产出不断丰富着历史知识宝库,更好地为思想政治理论课的价值性提供保证."纲要"课教师应以多学科视野汲取知识,结合"纲要"课的课程定...

【关键词】 课程体系； 知识性； 价值性；

【中文期刊】 贾令岚  《秦智》 2023年9期 67-69页

【摘要】 五四运动孕育了以爱国主义为核心的伟大"五四精神",主要内容是"爱国、进步、民主、科学".树立远大理想,练就过硬本领,具备奋斗精神,成为社会主义建设接班人,是新时代弘扬"五四"爱国精神的需要.推进祖国的医疗卫生事业、救死复伤,更应该成为中医药...

【关键词】 中医院校； 五四爱国主义精神； 思想政治理论课；

【中文期刊】 邢烨 夏媛媛  《教育教学论坛》 2023年19期 61-64页

【摘要】 针对西医院校"医学史"传统教学在师资、教材、课时以及教改等方面的不足,以南京医科大学的"医学史"课程思政改革为例,建议加强学科协作,实现"医学史"与"中国近现代史纲要"课程师资、内容和专题三方面的融合,为"医学史"教学改革提供基本保障;在"...

【关键词】 医学史； 课程思政； 学科协作；

【中文期刊】 吴敏  《科教导刊》 2022年4期 38-40页

【摘要】 大学生创造精神的培养是高等教育不可或缺的育人目标.川北医学院在"中国近现代史纲要"课程实践教学中,长期以发挥大学生的创造精神作为安排教学活动的基本原则.多年来,先后开展了情景剧演绎、纪念性主题创意活动、爱国主义基地考察等活动.大学生得以在思...

【关键词】 创造精神； 大学生； 纲要课；

【中文期刊】 高小衡  《科教导刊-电子版（下旬）》 2022年7期 161-162,231页

【摘要】 在当今大数据发展时代的社会背景下,基于微课的"翻转课堂"教学模式对高校思政课教学改革带来新机遇.基于微课的"翻转课堂"教学模式在高校思政课中的应用,可划分为课前准备策划、课堂展示交流和课后总结巩固三个阶段.这种教学模式推动了教师与学生、教与...

【关键词】 微课； 翻转课堂； 高校思政课；

【中文期刊】 陈延秋  《中医教育》 2022年41卷6期 70-74页

【摘要】 主题教育是思想政治教育的重要形式,是高校开展大学生思想教育活动的有效载体和方法.为了提高高校思想政治理论课与现实社会问题的结合度,提升思想政治理论课在重大突发公共事件中的思想引领力,以北京中医药大学"中国近现代史纲要"课程教学改革实践为基础...

【关键词】 思想政治理论课； 重大突发公共事件； 主题课堂；

【中文期刊】 符晓林  《绍兴文理学院学报》 2022年42卷6期 100-105页

【摘要】 第二次鸦片战争是"中国近现代史纲要"课程教学内容之一.为实现"中国近现代史纲要"课程的爱国主义教学目标,需对教学内容进行斟酌与选择,并且积极引入与教学内容相关的社会话题,以期达成良好的教学效果.为实现"立德树人"教学目标,尝试以教学大纲内的...

【关键词】 思政课教学改革； 教学目标； 爱国主义；

【中文期刊】 刘秀峰  《文教资料》 2021年22期 178-181页

【摘要】 问题意识和问题导向思维为高校思想政治理论课的教学实践提供了重要方法指引,也为思想政治理论课的创新提供了新的视野和路径.立足"问题意识和问题导向"进行"纲要"课课程设计,是增强课程教学效果的重要尝试."问题式教学"对于"纲要"课而言具有较强的...

【关键词】 问题意识和问题导向； "纲要"课； 课程设计；

【中文期刊】 王萍  《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷20期 7-10页

【摘要】 文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念.中医药是中华文化软实力的优秀代表,是中华文化自信的底气.在中医药院校思政课的教学改革中,必须坚持文化自信,在教学目标、教学内容与活动设计上要体现中医...

【关键词】 中医药文化自信； 中国近现代史纲要； 课程思政；