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【中文期刊】 王柳萍 涂冬萍 等 《广西中医药大学学报》 2023年26卷2期 72-76页
【摘要】 高校作为人才培养基地,承担着培养具有创新思维、创新意识、创业精神和创业能力的创新型人才的重任.创新创业教育是对在校大学生开展的一种能力教育,促使学生形成具有挑战自我与环境的实践能力或行动能力[1].2015年国务院办公厅颁布的《国务院办公厅...
【关键词】 药事管理学; 五位一体; BOPPPS教学模式;
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【中文期刊】 董媛 孟桂先 等 《吉林医药学院学报》 2023年44卷2期 159-160页
【摘要】 "发酵工程"是生物技术、生物制药等专业开设的一门必修课程,理论与实践教学同样重要."互联网+"背景下,在线教学工具和教学平台多种多样,如超星学习通、中国慕课( massive online open course, MOOC)、小规模在线课...
- 概要:
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【中文期刊】 王国莉 黄徐丰 等 《惠州学院学报》 2023年43卷1期 46-52,60页
【摘要】 卓越教师培养是全面深化新时代教师队伍建设改革的必由之路,如何培养中学卓越生物学教师是生物科学师范专业面临的重要课题.以惠州学院生命科学学院卓越中学生物学教师培养为例,探讨并提出了中学卓越生物学教师需具备的"KPDIS"五位一体必备能力,建议...
【关键词】 卓越中学生物学教师; KPDIS五位一体能力; UGSS人才培养模式;
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【中文期刊】 应争先 廖苏芳 等 《中国医院》 2016年20卷10期 8-11页 ISTICPKU
【摘要】 住院医师临床技能培训是住院医师规范化培训的重要内容,针对传统的以课程式教学为主的临床技能培训模式的不足,东阳市人民医院通过多年的探索和实践,总结了在五位一体教学模式下住院医师临床技能分阶段培训的新模式,即从培训目标、培训内容、培训方法、方案...
- 概要:
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【中文期刊】 汪慧英 《中国医学伦理学》 2015年4期 523-525页 ISTICPKU
【摘要】 按照“知—情—意—信—行”的思路展开对医学生医德教育模式的构建:晓之以理,让医学生重视医德认知,拓展医德教育教学内容、创新医德教育教学方法;动之以情,让医学生培养医德情感,建设优美文明的校园环境、打造高尚情感的师资队伍;笃之以信,让医学生坚...
- 概要:
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【中文期刊】 李博 牛坤 等 《医学与社会》 2006年19卷9期 27-29页 ISTICPKU
【摘要】 医患关系紧张是当前医疗界面临的重要问题,经综合分析,这一问题主要由医院、医务人员、患者、医学院以及社会5大方面因素导致产生,并且各因素之间相互影响,相互制约,笔者称之为形成医患关系紧张的"五位一体"模式.
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【中文期刊】 徐洁 《护士进修杂志》 2017年32卷11期 1034-1037页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨五位一体模式在乳腺癌患者术后康复锻炼中的应用效果.方法 将我院肿瘤科行乳腺癌改良根治术的100例患者分为对照组(45例)和观察组(55例).对照组采用传统护理模式进行康复指导,观察组采用五位一体模式干预,即医生、护士、康复师、患者...
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【中文期刊】 程玉萍 《养生保健指南》 2019年50期 293页
【摘要】 目的:探讨五位一体模式在乳腺癌患者术后康复锻炼中的应用研究.方法:从我院自2017年11月至2018年11月收治的乳腺癌患者中抽取54例,随机将患者均分采用常规锻炼模式对照组和采用五位一体模式锻炼的实验组,在术后康复锻炼结束后,医护人员对两...
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【中文期刊】 江月媚 李保林 等 《国际护理学杂志》 2016年35卷7期 884-887页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨五位一体(医生、护士、康复师、患者、家属)模式对预防老年髋部骨折术后患者便秘的效果,为五位一体的模式深入推广到治疗护理老年髋关节专科疾病提供依据。方法实验组,2014年10月~2015年4月住院患者共39例,其中男11例,女28例...
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【中文期刊】 刘联琦 周平 《中国康复》 2013年28卷2期 152-155页 ISTIC
【摘要】 慢性精神病患者由于长期住院治疗,与外界环境相隔绝,社会功能逐渐下降,精神残疾的发生率不断增高[1];精神康复则是通过生物、社会、心理的各种方法,使由于精神残疾所导致的社会功能缺损得以恢复,是康复医学中的一个重要组成部分[2].我院为广州市民...
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