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【中文期刊】 刘燕 陈玉龙 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年19卷14期 162-164页
【摘要】 中医专业学位硕士研究生培养与规培"双轨合一"是医教协同深化中医学人才培养改革的关键,是加强中医临床人才队伍建设的有效方式,有利于加快构建具有中国特色医学人才培养体系.在"学科评估"战略背景下,探索符合"双轨合一"实际情况中医专硕培养模式和培...
- 概要：
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【中文期刊】 马俊丽 胡鸿涛 等 《中国医药导报》 2020年17卷6期 177-180页ISTICCA
【摘要】 结合非直属医院的特殊性和介入医学专业这一新兴学科的特点,依据“双轨合一”的内涵,从医院及科室管理、带教导师和研究生三个层面进行探索和研究.通过加强教学办公场所和设施建设、对师资队伍进行定期培训和设置导师小组等措施;强化师资力量建设,通过提供...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈雪玲 黄萍 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷14期 1-5页
【摘要】 肿瘤放射治疗学作为肿瘤综合治疗的重要组成部分,具有独特、复杂的特点,不仅涵盖了肿瘤学、影像学、放射物理及放射生物学等多学科,且理论抽象、专业性较强,在住院医师规范化培训背景下,全日制专业型硕士研究生的培养模式具备一定的探讨价值.文章主要是对...
- 概要：
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【中文期刊】 白文娅 滕秀飞 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷4期 325-329页ISTIC
【摘要】 目的 调查专业学位硕士研究生对我国现阶段专业学位研究生教育和住院医师规范化培训"双轨合一"模式的满意度.方法 根据医学院校研究生培养现状等因素,征求多位专家意见设计调查问卷;选择中国医科大学附属盛京医院2014级研究生进行预调查,结合反馈意...
【关键词】 专业学位硕士研究生；住院医师规范化培训；"双轨合一"教育模式；
- 概要：
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【中文期刊】 吴励 张海涛 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷14期 1-3页
【摘要】 随着"双轨合一"制度的广泛推行,临床医学专业型研究生不仅要接受住院医师规范化培训,还需在整个规范化培训中完成研究生教育的培养.规范化培训的实施,使研究生临床专业能力培养方面有了衡量的标准.但对于科研能力的培养,目前的带教方法仅限于理论水平,...
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【中文期刊】 闫丹凤 张宇娇 等 《基础医学教育》 2019年21卷5期 417-420页
【摘要】 良好的医患沟通能有效缓解医患关系紧张的现状.特别是"双轨合一"后的临床研究生教育一方面十分重视临床实践能力的培养,另一方面对医患沟通能力的培养也提出了更高的要求.文章尝试从叙事医学视角下探索适应新时期医患沟通能力的教育模式,期望运用该教育模...
- 概要：
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【中文期刊】 桑艳梅 朴玉蓉 《继续医学教育》 2018年32卷7期 45-46页
【摘要】 医学研究生教育旨在为我国医药卫生发展培养高层次人才,即有较强的独立的临床工作能力及科研能力.近几年,部分院校已经开始了"双轨合一"的研究生培养模式,虽培养了一批又一批有竞争力的临床能手,但科研能力培养出现了困境.笔者以多年来我院研究生培养的...
- 概要：
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【中文期刊】 闫呈新 贾明胜 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷28期 7-10页
【摘要】 循证医学是上世纪末国际临床医学界兴起的多学科融合的交叉学科,是当今医学领域最重要、最活跃、最前沿的新兴学科之一,可为我们提供最科学、最有证据的建议指导医疗实践和科学研究,其实质是一个新式高效的临床医学培训、教育模式,将是21世纪医学教育的方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 常莹 王一帆 等 《中国现代医生》 2024年62卷26期 88-90,96页
【摘要】 "双轨合一"模式下对超声医学专业硕士研究生进行全面系统的培养,已成为满足未来医疗行业发展需求的当务之急.本研究旨在对"双轨合一"模式下的超声医学专业型硕士研究生培养模式进行全面探索,从模式的提出、现存的问题到教学的改进及措施进一步优化培养模...
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