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【中文期刊】 秦颖 高金玲  等 《智慧健康》 2019年5卷22期 28-31页

【摘要】 目的 探索适应当前护理教育需求的教学评价方法.方法 通过文献回顾法及专家咨询法,构建"四维一体"教学评价体系.结果 在实施"四维一体"教学评价体系前后,参与评价各方在评价表填写完整度、主动参与评价的自我评分、满意度评分、评价意见整改率四项指...

【关键词】 "四维一体"教学评价； 本科护理教学； 人才培养；

【中文期刊】 张其霞 许多  等 《现代职业教育》 2020年10期 100-101页

【摘要】 目的:探讨“四维一体”评价体系在临床实习护生教学管理中的应用与效果评价.方法:选取2017届160名实习护生作为对照组,2018届毕业172名实习护生作为观察组.对照组采用传统的教学评价方法,观察组实施“四维一体”评价体系.比较两组实习护生...

【关键词】 实习护生； “四维一体”； 临床教学管理体系；

【中文期刊】 梁娜 陆祥  等 《基础医学教育》 2024年26卷2期 97-101页

【摘要】 在遵义医科大学2019 级、2020 级、2021 级临床医学专业学生组织学与胚胎学教学中,教师采用"识图+讲图+绘图+学习通"四维一体的混合式教学法,注重课前、课堂和课后方案的设计和实施,采用过程性评价与终结性评价相结合.学生成为课堂的主...

【关键词】 组织学与胚胎学； 学习通平台； 混合式教学法；

【中文期刊】 杜磊 张燕  等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2009年11卷4期 501-503页

【摘要】 健全教师教学评估体系是全面建设研究型大学的题中之义.在此过程中,学校必须坚持科学性、公正性、创新性、差异性的原则,充分考虑广大教师的教学贡献,充分尊敬广大教师的劳动成果,建立教学督导、同行评价、学生评价、教师自评四维一体的教师教学评估体系,...

【关键词】 研究型大学； 教学； 评估体系；