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【中文期刊】 常会芬 《山东畜牧兽医》 2024年45卷6期 88-90页
【摘要】 本文主要分析目前中职动物外科手术教学中存在的问题,论述"岗课赛证"的应用价值,基于"岗课赛证"融通对课程教学进行改革,实施校企共建教学团队、重构课程标准、创新教材内容、优化教学设计、优化考核评价等策略,从而提高课程教学质量,培养高素质的中等...
【中文期刊】 张卫 张雨 等 《海峡药学》 2024年36卷7期 58-61页
【摘要】 目的 针对医药类高职院校办学特点,在"岗课赛证融通"综合育人模式下,探索实践药学专业"三教"改革.方法 通过将"岗课赛证融通"引入"三教"改革,对现有药学专业课程体系进行重构,优化人才培养模式.结果 探索与实践了"三教"改革的路径,推动高素...
【中文期刊】 张小琴 曹春菊 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 85-89页
【摘要】 目的 探索高职院校护理专业"岗课赛证"融通育人模式的实施效果.方法 通过构建课程体系;修订课程标准,更新教学内容;改革教学方法,完善考评体系等来提高育人质量.结果 高职院校护理专业"岗课赛证"融通育人模式能增强学生学习效果及提高其护士执业资...
【中文期刊】 王秀蓉 王娜娜 等 《中华护理教育》 2024年21卷7期 834-840页 CSCD
【摘要】 "岗课赛证"融合育人是培养高素质技术技能人才的有效模式,是推进新时代职业教育高速高质量发展的重要举措.亳州职业技术学院立足地方特色、把握护理专业特点,深入探索"岗课赛证"综合育人内涵,通过思政引领育人、优化课程结构与资源、优化师资队伍建设、...
【中文期刊】 马文娜 刘晓蓓 《中国医药科学》 2024年14卷2期 78-82页
【摘要】 目的 了解基于"岗课赛证"融通的社区护理课程改革对学生人文关怀能力、学习投入和专业认同的影响.方法 采取整群便利抽样法,选取 2022 年 3-6 月安庆医药高等专科学校护理专业 8 个班级学生作为研究对象,试验组 4 个班级 210 名学...
【中文期刊】 王艳红 王广珠 等 《海峡药学》 2024年36卷5期 64-68页
【摘要】 目的 目前高职药品质量与安全专业人才培养尚不能很好地满足行业企业快速发展的需求,学生动手能力与创新能力不足,职业素养不高,迫切需要进行实践教学改革.方法 分别从目标体系、内容体系、管理体系、评价体系、保障体系进行具体研究,构建实践教学体系,...
【中文期刊】 王盈 傅红 等 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 48-51页
【摘要】 分析"岗课赛证"和思政融入现状,针对中药调剂技术课程进行"岗课赛证+思政融通"综合育人模式研究,以岗定课、以证定标、以赛提质、思政融通,并基于"岗课赛证+思政融通"进行课程资源开发、教学与评价模式改革,以达到强化学生职业技能,增强学生岗位能...
【中文期刊】 刘江彩 卢永霞 等 《科教导刊（电子版）》 2023年10期 26-28页
【摘要】 高职院校推进"岗课赛证"融通教学改革,需要找到适合自身情况的有效途径,才能保障相关措施的顺利落地."岗课赛证"融通实施思路主要包含岗课对接、证课互通和赛课相融,将这三点具体落实到教学改革的细节上,才能实现"岗课赛证"融合育人的最终目的."岗...
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