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【中文期刊】 李正鹏 吴萍 等 《广东化工》 2013年40卷1期 149,132页
【摘要】 微生物工程是生物技术专业的专业必修课,课程内容丰富、涉及面宽.文章从教学内容、教学方法、教学手段和实践教学等几个方面,对微生物工程教学改革进行探索,以期达到提高教学质量、提高学生的综合素质和创新能力.
- 概要：
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【中文期刊】 刘丽娜 刘利利 等 《西部素质教育》 2022年8卷21期 142-145页
【摘要】 文章首先阐述了信息技术时代下专业课程教学常用路径,然后论述了信息技术时代下"微生物工程"课程教学改革的流程和成效,最后对信息技术时代下"微生物工程"课程教学改革进行了反思.
【关键词】 "微生物工程"课程教学；信息技术时代；网络教学平台；
- 概要：
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【中文期刊】 冯飞 张雅君 等 《微生物学通报》 2009年36卷6期 910-913页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 结合"微生物工程"课程的教学实践,通过实施整合优化课程体系、改进教学方法以及建立多层次的实验教学体系等方面的改革措施,以期达到提高教学质量、提升学生的综合素质和创新能力的目的.
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【中文期刊】 田亚红 《教育教学论坛》 2014年26期 100-101页
【摘要】 传统的教学模式使课堂教学缺乏活力，不能充分调动学生的学习积极性。课程组将“教、学、做”一体化教学模式应用到《微生物工程》课程中，通过优化课程内容，设计教学环节和改革考核评价模式，取得了较好的教学效果。
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 马小魁 陶树兴 等 《微生物学通报》 2006年33卷5期 165-168页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从实验室建设、课程体系建设、课堂教学实践等方面探讨了目前微生物工程实验课程建设与教学实践中的突出问题.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 弥春霞 马怀良 等 《安徽农业科学》 2012年40卷10期 6334-6335页
【摘要】 针对微生物工程课程中存在的问题,从课程体系优化、教学内容安排、教学方法和手段改革、多元化考核制度建立以及实习基地建设等方面,对该课程进行了改革与探索,以提高教学质量,培养综合型高素质人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵林 蔡金艳 等 《中国科教创新导刊》 2007年14期 46-46页
【摘要】 发酵工艺原理是生物技术、生物工程、微生物工程等专业的重要专业课,课程内容丰富、涉及面宽.对于以生物制药为培养方向的生物技术专业学生,通过对教学内容、教学方法与手段以及实验教学等方面的改革和探索,取得了良好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 薛健 《体育画报》 2022年16期 79-80,88页
【摘要】 实践教学是地方应用型本科院校人才培养的关键.传统的微生物工程实验教学存在诸多问题,已不能满足当前人才培养的要求.本文以"教学做一体化"为中心,重建其课程教学体系,以任务驱动、项目导向组织教学,改革微生物工程实验课程的教学内容、教学过程、实验...
- 概要：
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【中文期刊】 阎欲晓 粟桂娇 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1011-1018页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “微生物工程工艺与设备”课程是生物工程专业的核心课程,具有较强的实践性和应用性.将成果导向教育理念引入到该课程教学改革中,围绕三个方面进行:明确课程培养学生的能力,制定课程的预期学习产出;在预期学习产出的基础上优化教学过程,通过整合教学内容...
【关键词】 微生物工程工艺与设备；成果导向教育；课程改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢琦 梁斌 等 《中国卫生产业》 2018年15卷19期 119-120页
【摘要】 微生物工程是一门实践性很强的课程,为提高教学质量,在微生物工程实验教学中尝试引入PBL教学法.结果表明,在微生物工程实验中实施PBL教学法,可训练学生科学的思维方法,提高学生的职业技能,培养学生的创新能力.
- 概要：
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