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【中文期刊】 谢粤湘 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2016年4期 105-108页
【摘要】 学生在商务英语交际中语篇能力薄弱的根本原因在于中式思维和母语的负迁移,教师语篇教学意识的不足和课堂组织方式的欠缺则是重要的外部原因.以话轮转换能力和逻辑布局能力的提升作为"支架"作用的重点,运用BEC口语测试模式反拨商务英语交际语篇能力培养...
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【中文期刊】 黄增财 郑晓花 《中学生物学》 2025年41卷2期 38-41,44页
【摘要】 本教学设计围绕"GRR支架式教学框架"展开,旨在解决学生在制作生态缸过程中产生的即时性问题.教学流程涵盖了教师示范论证、教师个性化辅导、同伴协作学习以及学生独立展示这四个核心环节,通过这一系列教学活动构建一个关于生态系统结构的整体性模型.此...
【关键词】 GRR支架式教学框架；单元教学；模型构建；
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【中文期刊】 林玮佳 《延边大学医学学报》 2025年48卷8期 134-137页CA
【摘要】 目的:探讨基于支架式教学的翻转课堂教学模式用于康复治疗专业学生作业治疗学基础理论课程教学中的实践效果.方法:选取福建中医药大学康复医学院康复治疗专业2022级22-1班(对照组,n=48)和22-2班(试验组,n=46)学生.对照组采用常规...
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【中文期刊】 邓辉 李嘉艺 《卫生职业教育》 2025年43卷9期 62-65页
【摘要】 对急危重症护理课程从课前准备、课堂实践及课后反思3个方面进行改革,以淹溺为例,围绕课前、课中和课后3个教学过程,从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习和效果评价等支架式教学模式各环节中探索课程思政的有效融入情况.实践表明,该模式可激发学生...
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【中文期刊】 廖晓婷 张琼之 等 《中学生物学》 2025年41卷1期 44-46页
【摘要】 支架式教学倡导教师基于学生当前的发展水平构建认知支架,逐步引导学生解决问题,从而充分发挥学生在学习过程中的主体地位.本文以"探究卵壳的功能"为例,将支架式教学应用于初中生物学课外活动课中,旨在探索一种能够有效提升学生实践能力与探究素养的教学...
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【中文期刊】 吴虹霖 赵灿灿 《中学生物教学》 2025年14期 54-56页
【摘要】 以"隔离在物种形成中的作用"一课为例,探究建构主义基础的教学方法——支架式教学和抛锚式教学在生物学课堂中的融合运用,旨在促进学生生物学核心素养的发展,为教育工作者提供教学策略和应用的参考.
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【中文期刊】 潘嘉敏 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 96-100页
【摘要】 目的 探讨支架式教学在手术室护理带教中的应用效果.方法 选取某医院手术室 2023 年 1-3 月 80 名实习护生为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组 40 名.对照组采用传统带教法,观察组采用支架式教学.对比 2 组考核成...
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【中文期刊】 仲朝阳 薛晓燕 等 《循证护理》 2025年11卷12期 2488-2492页
【摘要】 目的:探讨支架式教学联合"5511"课程思政教学在护理本科生急危重症护理学中的应用效果.方法:于2023年3月2日—5月9日选取我校2020级大学三年级第2学期的310名护理学专业本科生为研究对象.实施支架式教学联合"5511"课程思政教学...
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【中文期刊】 孙月萍 侯丽 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷12期 90-95页ISTICCA
【摘要】 目的/意义培养兼具医学与计算机科学知识的复合型人才,将思政要素全面融入医学生数据素养教育体系.方法/过程以医学生数据素养教育智能思政为目标,设计一种融合成果导向教育理念与支架式教学理念的多元融通智能思政教学模式,并将其应用于"计算机导论"课...
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