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【中文期刊】 俞林燕 刘爽 《保健医学研究与实践》 2024年21卷Z1期 311-314页ISTIC
【摘要】 目的 分析基于问题导向的情景模拟教学法在儿科护理带教中的应用价值.方法 选取2022年5月—2024年4月在我院儿科急诊实习的护生为研究对象,根据实习时间分为对照组(2022年5月—2023年4月)和观察组(2023年5月—2024年4月)...
【关键词】 以问题为导向的教学法；情景模拟教学法；儿科护理；
- 概要：
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【中文期刊】 卢艳妹 周冬娜 《中国继续医学教育》 2022年14卷19期 75-78页
【摘要】 在传统急诊护理查房过程中,目前仍存在着一些问题,这些问题严重地制约了护理人员综合素质能力提升.与此同时,在进行急诊科护理人员培训的过程中,不能仅仅局限于急诊护理人员的相应临床理论水平的提升,还要提升护理人员的相应临床思维评判能力.最终使急诊...
【关键词】 以问题为基础的教学法；急诊科；护理查房；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦明芳 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2015年11期 191-192页
【摘要】 分析以问题为基础的循证医学教学法及其特征以及以该教学法在护理临床技能培训中应用的优势,提出以问题为基础的循证医学教学法在护理临床技能培训中应用的具体教学措施,并进行反思与总结.
【关键词】 以问题为基础的循证医学教学法；护理临床技能；培训；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李艳珍 郭晓萍 等 《继续医学教育》 2017年31卷6期 38-40页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的学习教学法(PBL)在高血压教学中的应用效果.方法 将2014年3月—2016年3月在山西省汾阳医院实习的160例学生作为研究对象,并将其按照随机数字法分成观察组80例与对照组80例,观察组学生采用PBL教学,对照组...
【关键词】 以问题为基础的学习教学法；高血压；教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏日宝 杨波 等 《继续医学教育》 2025年39卷3期 65-68页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)与视频操作教学在显微外科临床教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 9-12 月上海健康医学院附属周浦医院显微外科 64 名临床本科实习生为研究对象,...
【关键词】 以问题为基础的教学法；视频操作；显微外科；
- 概要：
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【中文期刊】 马木提江·阿巴拜克热 帕尔哈提·阿布都热衣木 等 《安徽医药》 2019年23卷9期 1898-1901页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以案例为基础(CBL)结合以问题为基础(PBL)的教学方法在高校临床医学专业本科生教学中的应用.方法选择新疆医科大学2014级临床医学专业本科生共118人,分为观察组和对照组,观察组采用CBL联合PBL教学法,对照组采用填鸭式传统...
【关键词】 教育,医学,本科；以案例为基础的教学法；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱敏 高勤 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 62-65页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合导师制教学法在进修医师小儿麻醉培训中的教学效果.方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 9 月川北医学院附属医院麻醉科的 40 名进修医师作...
【关键词】 以问题为基础的教学法；导师制；教学效果；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 高瑜 张洁 等 《继续医学教育》 2025年39卷4期 55-58页
【摘要】 目的 探讨基于微课程为载体的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在妇产科临床技能分层强化培训中的效果.方法 选择 2021 年 1 月至 2022 年 1 月在苏州大学附属张家港医院妇科学习的 160...
【关键词】 微课程；以问题为基础的教学法；妇产科；
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【中文期刊】 杨玲俐 《继续医学教育》 2025年39卷2期 66-69页
【摘要】 住院医师规范化培训是医学毕业后教育的重要环节,是学生完成从学术学习到临床医生角色转变的关键过程.因此,构建高效优质的住院医师规范化培训教学模式尤为重要.神经病学作为一门高度抽象、逻辑严密且具有较强专业性的临床学科,其学习和教学难度较大.通过...
【关键词】 以问题为基础的教学法；神经内科；住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 李丹华 刘玥 《继续医学教育》 2025年39卷4期 71-74页
【摘要】 本研究探讨了以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在医学检验专业微生物检验实习教学中的应用.PBL方法显著提升了实习生的学习兴趣、主动性、理论知识理解能力、问题解决能力和实践技能.研究发现,相较于传统教...
【关键词】 以问题为基础的教学法；微生物检验；实习生；
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