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【中文期刊】 李若坤 严福华 等 《诊断学理论与实践》 2018年17卷3期 360-362页 ISTIC
【摘要】 临床医学专业学位硕士研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式在国内已广泛开展.这一模式要求在3年内同时实现住院医师规范化培训和临床型专业研究生培养的双重目标,旨在让专业学位硕士研究生能够系统地学习临床诊疗技术,具备较强的临床思维和分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘蓉 周畅 等 《教育教学论坛》 2022年42期 92-95页
【摘要】 医学研究生教育是针对有医学基础知识的医学生的继续教育,随着我国学位制度的改革,"双规合一"新模式应运而生,虽然在新模式的探索中有一定成效,但也存在问题.以科室在读超声医学专业型研究生为研究对象,对科室日常教学及培养经验进行总结与分析,以提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴珊 朱小平 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷10期 34-36页
【摘要】 2015年临床专业学位硕士“双轨合一”培养模式在全国推广以来,基本建立了适应临床医学特点的人才培养制度,较好的促进了临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训制度衔接.但是,在改革实施过程中也暴露出人才培养的问题,这些问题的存在也是部分...
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