换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6
- 3
- 1
- 1
- 1
- 1
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 涂丽霞 刘颖 等 《科技风》 2023年31期 59-61,117页
【摘要】 目的:探讨ADDIE模型在高职护生"1+X"老年照护中级职业等级教学中的应用效果.方法:组建教学团队,按ADDIE模型的5 个阶段,对符合纳入标准的高职护生调查分析的基础上,开发设计老年照护职业技能等级证书中级教学方案,针对2021 级28...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨京楠 杨丹 《现代职业教育》 2022年29期 106-108页
【摘要】 目的:基于CIPP模型评价四川中医药高等专科学校"1+X"证书幼儿照护技术课程的实施效果,为今后的课程改革提供参考依据.方法:根据CIPP模型编制幼儿照护技术课程评价学生问卷和教师问卷,于2022年1月课程结束后,采用整群抽样对2020级幼...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪楠 王艳 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷19期 169-173页
【摘要】 在国家层面大力推广职业教育"1+X"证书制度的背景下,基础医学的"X"证书应该怎么设计便成为了摆在教育工作者案头上的大事.文章通过设计建立"反思模型"为以后设计一种烙有基础医学教育思维特点的"反思"技能证书提供的理论基础.研究通过介绍"反思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘雪君 李振华 等 《中国农村卫生》 2024年16卷3期 9-11页
【摘要】 基于"学习金字塔模型"的党小组工作坊"1+X"学习模式从学习环境、学习内容、学习途径等多方面入手,创新党员学习教育模式,发挥了党小组"小型、灵活、多样、实效"的作用,赋能基层党组织的"神经末梢",激发党员干部履职担当和谋事干事能力.为进一步...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨萌 薛香菊 等 《科技风》 2023年23期 19-21页
【摘要】 专业目录调整后,基于"1+X证书"制度背景下食品检验检测技术专业实践教学体系的现状,构建"1+X证书"制度背景下基于COMET模型的食品检验检测技术专业实践教学体系,开发基于COMET能力模型的食品检验检测技术专业实践教学评价信息化数据管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵瑞 吴克宁 等 《生态学杂志》 2019年38卷8期 2433-2441页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 探讨面向土地整治的耕地质量评价方法和指标体系,进行土地整治成效分析,是当前土地整治的现实需求.借鉴已有耕地质量评价相关成果,从地学特征、土壤特性、耕作条件、健康状况和生物特性等五个方面改进评价方法和指标体系.以河南省温县土地整治工程进行实证...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
