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【中文期刊】 况涛 周佳敏 《卫生职业教育》 2014年32卷5期 122-123页
【摘要】 目的 比较藏区“9+3”学生与内地学生对艾滋病的了解程度、预防艾滋病知识教育现状以及他们的公益意识,为在藏区“9+3”学生中开展预防艾滋病健康教育提供科学依据.方法 采用横断面调查方法,对四川省某中职学校124名藏区 “9+3”学生和100...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒲建萍 《课程教育研究》 2013年22期 20-21页
【摘要】 自2009年四川省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划开始，大批藏区“9+3”学生进入内地中等职业学校学习，学生面临诸多学习不适应，尤其在语言关上。本文以一名藏区“9+3”学生拉姆汉语适应的叙事研究入手，主要从产生原因、对策方面进行探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐虹 《卫生职业教育》 2013年13期 91-91,92页
【摘要】 藏区学生进入内地中职学校学习是近年四川省政府的重大战略举措。由于没有直接的经验可循，而妇产科护理又是护理专业的主干课程之一，因此，课前对学生进行全面的了解十分必要。笔者依据本校学生的具体情况，简化教学内容，采用合适的教学方法，以“够用、能用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨邦翠 杨兴华 等 《全科护理》 2012年10卷36期 3449-3450页
【摘要】 [目的]探讨护理专业藏区"9+3"学生临床教学新思路.[方法]实行医院与学校共同管理学生的教学组织体系,将36名实习生分4组,每组9人(其中组长1名),带教老师36人实行一对一带教,针对藏区学生的个性特点及特殊性采取个体化的教学方法及管理策...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢倩 魏晓梅 等 《产业与科技论坛》 2019年18卷19期 115-116页
【摘要】 "9+3"少数民族免费中职生英语教学改革作为中职教学改革的一部分,一直深受重视.由于学生学习基础较差、学习品质不够理想等因素,他们的英语教学质量不高.如何提高"9+3"学生的英语教学质量成为一个亟待解决的问题.而教学内容的改革作为英语教学改...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯伯阳 胡跃飞 等 《教育科学论坛》 2021年9期 78-80页
【摘要】 对学校部分"9+3"毕业生的感恩与亲社会行为进行调查,发现其亲社会行为在性别、年龄以及工作年限上存在差异;不同年龄段在亲社会行为的"匿名性"方面存在显著差异;感恩特质与亲社会行为总体及各维度呈现正相关;"公开性"对感恩具有显著影响.学校德育...
【关键词】 涉藏"9+3"免费教育计划；中职学生；感恩；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 伍勇 《科教文汇》 2012年6期 141-142页
【摘要】 笔者通过比较分析护理专业藏区“9+3”学习班与内地平行班在语文、护考培训、实习准入三学科期末考试成绩的频率分布,发现藏区“9+3”学生到自贡卫校接受学习以来,个人文化知识得到迅速提高,专业知识技能也奠定了扎实的基础.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒲建萍 《课程教育研究（新教师教学）》 2013年22期 20-21页
【摘要】 自2009年四川省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划开始，大批藏区“9+3”学生进入内地中等职业学校学习，学生面临诸多学习不适应，尤其在语言关上。本文以一名藏区“9+3”学生拉姆汉语适应的叙事研究入手，主要从产生原因、对策方面进行探讨...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙良媛 《科教导刊-电子版（中旬）》 2017年8期 92页
【摘要】 本文就《经济政治与社会》课程对"9+3"学生的教学意义和如何提高其学习兴趣进行浅析,通过"9+3"护理专业学生的教学实践,探究提高德育课程的有效性.
【关键词】 《经济政治与社会》"9+3"学生；护理专业；
- 概要：
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