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【中文期刊】 王磊 李孟 等 《时珍国医国药》 2025年36卷15期 2956-2961页PKUCSCDCA
【摘要】 按照"学以致用,传承创新"的中药学类专业实验教学理念,以学生创新创业实践能力培养为核心,基于虚拟仿真等数字化实验教学资源和实体实验教学体系,结合"基础实验—专业实验—综合设计实验"三位一体的递进式实验课程层次,以数字化教学资源为载体,探索构...
- 概要：
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【中文期刊】 修琳琳 张建军 等 《中国医药导报》 2025年22卷6期 97-101页ISTICCA
【摘要】 《中药学》是中医学专业学生的专业主干课程.针对中医学专业学生学医不懂药、理论与实践脱节、科研创新能力不足等痛点问题,课程组与中药饮片生产企业、药用植物园、药用植物实践基地共同建立实践教学团队,通过课程内容重新设计,植入理论与实践融合的教学方...
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【中文期刊】 朱晓东 李婷 等 《中国民族民间医药》 2025年34卷14期 115-118页
【摘要】 《中药学》是中医药教育体系中的核心课程,对培养中医药专业人才至关重要.文章探讨了《中药学》实验课的教学现状和存在的问题,并提出了优化建议.实验课作为理论学习的实践延伸,对学生理解中药学知识、提升实践技能和团队协作精神至关重要.然而,当前教学...
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【中文期刊】 舒昕威 洪洲 等 《中国科技论文在线精品论文》 2025年18卷1期 273-276页
【摘要】 目的:研究五味子含药血清及五味子乙素对过氧化氢(H2O2)诱导的心肌H9C2细胞氧化应激损伤模型的修复作用.方法:采用不同浓度的H2O2处理H9C2细胞,建立氧化损伤模型.通过五味子含药血清和五味子乙素对氧化损伤的H9C2细胞进行体外干预,...
【关键词】 中药学；五味子；过氧化氢(H2O2)；
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【中文期刊】 谌海军 陈婷 等 《中医药导报》 2024年30卷9期 186-188页ISTIC
【摘要】 目的:探讨法象结合翻转课堂改革《临床中药学》课程教学的应用效果.方法:选择湖南医药学院中药学专业共159人为研究对象,其中2021级76人作为对照组,采用传统教学模式;2022级83人作为实验组,采用法象结合翻转课堂的教学模式.对比评价两组...
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【中文期刊】 韩绍华 张建伟 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷21期 77-79页
【摘要】 整理和分析《妇人规·胎孕类》中含当归的方剂,探讨当归在胎孕类病中的运用规律.《妇人规·胎孕类》含当归方剂共39首,其效补血和血,配伍补气药以升提,配伍补血药入五脏养血,配伍活血祛瘀药以瘀去新生,配伍生姜以调和脾胃、生化气血.在剂量应用和炮制...
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【中文期刊】 张生金 王小荣 等 《光明中医》 2023年38卷17期 3312-3316页
【摘要】 《神农本草经》是中国现存最早的本草学专著,该书简要赅备地论述了中药的性质特点、四气五味、辨证用药原则等基本理论.《神农本草经》记载了大量中医妇科常见疾病的病种及其治疗药物,这对中医妇科临床常见疾病的辨证用药产生了重要影响.此文基于中医妇科临...
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【中文期刊】 陈松 《光明中医》 2022年37卷2期 211-213页
【摘要】 张锡纯为我国近代名医,善治危急重症,其经典之作《医学衷中参西录》对后世医家至今仍有极高的指导价值.他尤其重视石膏的应用,擅用重剂清热,在大胆重用石膏的同时做到谨慎稳妥,他认为石膏微寒纯良,可用于老者妇儿,对石膏的服用方法灵活变通.此文对其应...
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【中文期刊】 刘越 康荣 等 《中国当代医药》 2022年29卷24期 145-149页CA
【摘要】 专业药学英语是近年来在高等中医院校新设置的一门药学专业课程,因其对应学科内容广泛,并未形成规范的统编教材,多数教学工作仍处于自发和无序的状态.在组织备课和教学过程中,教学内容的科学设置与合理安排是开展专业药学英语教学工作面临的最大挑战.本课...
【关键词】 《中华人民共和国药典》英文版；中药学；专业英语；
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【中文期刊】 彭金婵 宋天浩 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷12期 171-173页
【摘要】 目的 基于数据挖掘探讨十三五规划教材《中药学》与《方剂学》中药的使用关系及学科联系.方法 双人双机检索《中药学》与《方剂学》教材,通过使用十三五规划教材《中药学》规范的药物名称,应用Excel2016构建数据库,采用中医药数据挖掘系统TCM...
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