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【中文期刊】 姜昕 孙锦霞 等 《上海中医药大学学报》 2014年28卷3期 4-5,14页ISTICCSCDCA
【摘要】 为培养学生的学习兴趣、提高中医药院校西医基础课程的教学效果,在相关本科专业《免疫学基础与病原生物学》的教学实践中采用了广泛阅读、网络互动及自主学习与合作学习相结合等教学手段.经调查问卷提示,90％以上的学生认为这一方法的实施对其学习有帮助,...
【关键词】 《免疫学基础与病原生物学》；兴趣培养；教学改革；
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