换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 32
- 5
- 2
- 2
- 2
- 2
- 3
- 3
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 肖博 王冲 等 《首都食品与医药》 2023年30卷16期 69-71页
【摘要】 目的 探究小规模限制性在线课程(SPOC)+以团队为基础的教学模式(TBL)在胸外科临床技能教学中的价值.方法 选取2020年1月-2023年2月在首都医科大学附属北京胸科医院进行临床实习的40名实习生及新入职医生为研究对象,按照均衡、随机...
【关键词】 胸外科；临床技能教学；小规模限制性在线课程(SPOC)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李冰冰 万佳琪 等 《科教导刊（电子版）》 2023年16期 71-73页
【摘要】 《外科技能学》是医学教育中不可缺少的实践教学内容.改革《外科技能学》实践课程教学考核方式,不仅能更好地检验课程教学效果,提高医学教育质量,还能巩固学生的学习成果,促进学校培养目标的实现.因此,医学院校应重视《外科技能学》实践课程教学考核方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林逸婷 郑亦涵 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷27期 42-46页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真教学能否提升高等院校本科生外科学基本技能操作熟练度及学习积极性.方法 选取2020年7月—2021年5月本学院处于本科教育学习阶段第4学年2学期临床医学专业学生132名,随机分配进入虚拟仿真教学组及传统教学组,每组66名学...
【关键词】 虚拟仿真教学；客观结构化临床考试(OSCE)；行为阶段模型理论(TTM)；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张睫 孙翔钰 等 《现代职业教育》 2021年27期 162-163页
【摘要】 [目的]探讨客观结构化临床考试(OSCE)在护理专业技能考核中的应用效果.[方法]按照外科护理常规工作设置5个考站,对120名护理学生进行OSCE考核,分析内容包括描述性统计了解OSCE成绩分布及考试质量,采用问卷调查的方式调查学生对考核的...
【关键词】 客观结构化临床考试(OSCE)；外科护理学；技能考核；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾卓奇 周维茹 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷27期 10-12页
【摘要】 目的 回顾总结本院胸腔镜外科技能规范化、阶梯式培训的教学经验及效果.方法 于2018年10月8日—10月19日,纳入本院2017级外科规培医生共70人,先行理论学习,进行自我评分后,分别进入初阶组和高阶组进行对应的胸腔镜模拟器培训,连续3～...
【关键词】 胸腔镜手术(VATS)；胸腔镜外科技能；微创模拟培训；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘畅 张莹莹 等 《黑龙江科学》 2016年7卷16期 22-23页
【摘要】 为探索学生标准化病人（SSP）结合模拟病房在中医外科教学的可行性，选取我院2012级中西医临床专业本科5年制学生72人，分别进行学生标准化病人(SSP)教学模式和传统教学模式培养。发现实验组的综合能力明显优于对照组（P<0.05），说明学生...
【关键词】 学生标准化病人(SSP)；模拟病房；理论教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孟军 张弋 等 《中国内镜杂志》 2015年21卷1期 30-33页ISTICCA
【摘要】 目的 倒C形打结法是我中心首创的腔内打结技术,该文探讨腔内倒C形打结技术在应用标准腹腔镜器械的单孔腹腔镜培训中的有效性及相对其他方法的优越性.方法 参加应用标准器械进行单孔腹腔镜打结培训的泌尿外科医师共40人,均为接受过标准腹腔镜打结技术培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈杰 王世强 等 《现代医院》 2025年25卷3期 483-485页
【摘要】 为了提高对神经外科实习医师的教学质量,在临床教学中引入基于问题的学习法和基于病例的学习法相结合的教学模式,在教师引导下,通过搜集问题、结合案例、查阅资料、小组讨论等归纳知识经验.以问卷调查、理论、技能操作考试的形式评价教学效果,结果显示实习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张洁明 苌群刚 等 《生物医学工程学进展》 2025年46卷1期 123-128页CA
【摘要】 目的 探讨病例导入与多学科诊疗(MDT)模式相结合在甲状腺肿瘤临床教学中的应用效果,分析其对学生理论知识掌握和临床技能培养的影响.方法 选取 2024 年 9-11 月在郑州大学第一附属医院肿瘤内科和甲状腺外科学习的 72名学生(2023 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董德鑫 王文达 《基础医学与临床》 2024年44卷9期 1328-1330页ISTICCA
【摘要】 目的 评估三维(3D)数字化技术在泌尿外科腹腔镜操作技能带教中的应用效果.方法 选取 2023 年 7 月至2024 年3月在北京协和医院泌尿外科小组轮转的临床实习医生18人,随机分为研究组9名和对照组9名.研究组借助3D数字化技术进行腹腔...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
