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【中文期刊】 姚婷 《中国药房》 2016年27卷12期 1723-1725页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:提升《天然药物学基础》的教学质量,帮助学生更好地掌握识别常用天然药物的基本技能.方法:应用比较法整合该课程的教学内容,组织课堂教学,并对其教学成效进行评价.结果:通过异中求同和同中求异的比较,打破传统的教材体系,将具有可比性的内容整合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李建民 《卫生职业教育》 2009年27卷10期 140-141页
【摘要】 <篇首> 天然药物学基础是中等卫生职业教育药剂专业一门重要的专业课程.从20世纪50年代至今经历了数次教学改革,虽然名称和内容经历了生药学、中草药学、天然药物学基础等多次更改和调整,但作为药学专业天然药物的一个侧面,始终保留其基本内容.50多年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 甘柯林 《卫生职业教育》 2004年22卷2期 116-116页
【摘要】 通过叙述合理编排、删减补充丰富<天然药物学基础>教材内容及对本教材进行改革创新的有关设想,使本教材更科学、实用.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨勇勋 《亚太传统医药》 2016年12卷18期 45-48页
【摘要】 杜鹃色烷/色烯杂萜是指一类存在于杜鹃花属植物之中,生源合成于一个聚酮与一个三聚异戊烯基并拥有一个色烷/色烯核心构架的杂合型天然产物.因其化学结构的新颖性、罕见的分子内2+2]光环化生源合成途径及有效的抗HIV、抗组胺释放等多种生物活性而受到...
- 概要：
- 方法：
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