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关键词=(《新编医用汉语》(医学部分))
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【中文期刊】 李玉琪 张欢 等 《新疆医科大学学报》 2012年35卷8期 1133-1135,1137页ISTICCA
【摘要】 教材是课堂教学的基础和直接依据,要提高课堂教学的质量,就必须有理想的教材.如果教材不理想,甚至根本不适用,就难以提高课堂教学的质量.本研究根据相关的教材评价标准,通过访谈和问卷等方式对<新编医用汉语>(医学部分)进行总体评价.并在此基础上,...
【关键词】 《新编医用汉语》(医学部分)；预科汉语；教材；
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