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          【中文期刊】 苏虹  邹洪波  《中国卫生产业》 2022年19卷22期 27-30页

          【摘要】 目的 探究临床实践技能培训与技能中心模拟技能培训结合的一体化标准化教学模式的应用效果.方法 选择在重庆市铜梁区人民医院实习的90名医学生为研究对象,2018年10月—2019年10月纳入3批医学生为对照组(n=45名),未接受临床技能一体化...

          【关键词】 临床实践技能培训技能中心模拟技能培训一体化标准化教学模式

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          【中文期刊】 张强  樊斌  等 《检验医学与临床》 2024年21卷7期 1019-1021页ISTICCA

          【摘要】 该文在回顾和总结输血医学发展历程的基础上,提出输血实践教学基地建设的理论依据和标准化模式.结合OBE教育理念,倡导以学习成果为导向的实践教育改革,并引入学校、血站和医院输血科(CBB)一体化教学模式,对输血实践教学基地标准化建设进行分析,提...

          【关键词】 OBE教育输血医学实践教学

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          【中文期刊】 朱丹丹  张金玲  等 《高校医学教学研究(电子版)》 2022年12卷5期 14-18页

          【摘要】 目的 探究医学情景模拟教学在本科生综合能力培养中的应用效果.方法 将大连医科大学2017级5+3一体化临床医学专业本科阶段学生和2017级5年制临床医学专业学生分别随机分为A、B两组,A组接受传统医学教育,B组接受情景模拟教学.比较两组学生...

          【关键词】 情景模拟教学综合能力培养考核

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          【中文期刊】 于杰  梁萍  《中国临床医学影像杂志》 2016年27卷4期 285-287页ISTICPKUCSCDCA

          【摘要】 介入超声学是现代微创医学的重要组成部分,由于其具备精准、微创、实时、安全、便捷等特点,目前已广泛应用于内、外、妇、儿等众多疾病的诊断和治疗中.作为新兴学科,要求从业医师具有集临床、影像、工程、物理、信息于一体的多专业综合知识技能,规范培养具...

          【关键词】 超声检查,介入性教学方法Ultrasonography,interventional

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          【中文期刊】 丛小玲  杨艺  等 《卫生职业教育》 2019年37卷24期 104-106页

          【摘要】 目的 探讨临床护理路径结合TSP在护生外科围手术期健康教育教学中的应用效果.方法 选择本院2017级护理专业二年级大专护生两个班共98人为实验对象,基于临床护理路径设计围手术期健康教育实施表模板,在理实一体化教室,由TSP扮演患者,进行情景...

          【关键词】 教师标准化病人临床护理路径健康教育

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          【中文期刊】 黄春艳  罗智博  等 《辽宁中医药大学学报》 2012年14卷8期 287-288页ISTICCA

          【摘要】 本院应用中医八卦理论,结合医院信息化特点,科学规划建设八大平台.集中实现了临床业务进行系统化、规范化和标准化设计,实现以二维结构化电子病历为核心临床信息数据库( CDR),支持实现“三元一体”信息共享模式.同时对医院人财物等核心管理,利用信...

          【关键词】 信息化平台建设八卦理论

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          【中文期刊】 丁竞竞  李敏  等 《教育教学论坛》 2016年33期 172-173页

          【摘要】 来华医学留学生教育(本文指英文授课学生,MBBS,Bachelor of Medicine/ Bachelor of Surgery)是目前全球一体化格局,以及我国“一带一路”政策形势下,高等医学教育的一个热点领域。南京医科大学自2012年...

          【关键词】 医学留学生ESP角色扮演

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          【中文期刊】 孙英  岳淑英  等 《卫生职业教育》 2012年30卷23期 129-130页

          【摘要】 提高专科层次内科学教学质量,要从教学内容、形式、方法、策略等方面加以调整.教学内容本着实用原则,结合专业特点,灵活调整;教学采用学教做一体化模式,实践课采用以问题为中心的病例讨论、标准化病人等方法,充分调动学生的兴趣和积极性,强调学生全面发...

          【关键词】 专科内科学教学方法

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          【中文期刊】 刘海波  陈小慧  等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷1期 109-112页ISTIC

          【摘要】 目的? 探讨翻转课堂联合学生标准化病人(SSP)的理论实践一体化教学模式在《外科护理学》教学中的应用效果.方法? 采用整群抽样法,选取江苏联合职业技术学院连云港中医药分院206名2014级护理专业学生为研究对象.其中2班、3班学生为对照组(...

          【关键词】 学生,护理? 教学? 外科护理学

          浏览:191 被引:36 下载:288
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