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【中文期刊】 袁翠霞 《临床护理研究》 2023年32卷18期 10-12页
【摘要】 目的:探讨一体化管理培训体系在护工人员核心能力及风险事件控制中的应用价值.方法:将2021年1—12月实施一体化管理培训体系前的150名护工,以及在我院进行住院治疗并接受护工看护的200例患者设为对照组;另将2022年1—8月实施一体化管理...
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【中文期刊】 燕铁斌 章马兰 等 《中国康复》 2025年40卷3期 131-134页ISTIC
【摘要】 本文系统阐述了国家标准《功能、残疾、健康分类的康复组合评定》(ICF-RS)的临床实践路径及研究成果.通过多中心研究验证,项目组开发了单人版和多人版ICF-RS评估工具,其中多人版由医生、护士、治疗师协作完成,显著缩短单次评估时间.同时,基...
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【中文期刊】 赵誉钦 许丽 《药学教育》 2024年40卷5期 21-25页
【摘要】 企业大学是深度产教融合的产物,也是高职院校服务企业的重要载体.针对现有企业大学在课程体系、教学方式与运行管理机制中的不足,文章提出高职院校与企业共建产业学院,组建"双师型"师资团队,构建学、专、用结合的校企一体化课程体系与考评机制,推进高职...
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【中文期刊】 许云清 吕萍 等 《中国卫生事业管理》 2023年40卷10期 780-785页PKU
【摘要】 目的:了解河北省推进乡村卫生服务一体化管理以来乡村医生自身素质及培训的动态变化,为乡村振兴战略下提升乡村医生服务能力提供科学依据及对策建议.方法:利用2011 年、2017 年和2020 年三次调查数据,采用卡方检验比较十年间乡村医生基本情...
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【中文期刊】 汪辉 王飞 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2023年18卷3期 312-315页ISTIC
【摘要】 目的 通过建立标准化移动ICU技能培训及持续质量管理体系,提升院外急救人员均一化诊治水平.方法 在现有成熟的住院医师培训体系基础上,围绕移动ICU技能培训,开展标准化教学,同步进行网络化数据收集和监测,完成持续质量管理.结果 通过分析202...
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【中文期刊】 黄睿 马希丹 等 《中国全科医学》 2019年22卷13期 1548-1553页ISTICPKUCA
【摘要】 背景对于家庭医生团队在岗健康管理服务能力提升,我国尚缺乏成熟的培训体系.目的 构建以人为本一体化服务(PCIC)模式下,家庭医生团队签约服务能力培训课程体系.方法 于2017年6—9月,在查阅相关文献的基础上,对武侯区深度开展全科医生服务模...
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【中文期刊】 陈丽芬 贾建国 等 《中国全科医学》 2016年4期 447-450页ISTICPKUCA
【摘要】 全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病/多发病的诊疗和转诊、康复及慢性病长期管理、健康管理等多维一体化服务。全科医生应诊能力的不断改进是提高全科医疗服务质量的保障，也是全科医生必备的“看家本领”。在全科医生培训中，...
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【中文期刊】 《中华医院管理杂志》 2016年32卷10期 720-720页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为贯彻落实“互联网＋”的国家战略，提升基层医院服务能力，让更多医院职工足不出户接受到高质量的医院管理培训课程，为医院节约培训的财务成本、时间成本和人力成本，帮助医院打造“卫星会场＋面授＋光盘＋微信课堂＋知名医院考察”全方位一体化培训服务体系...
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【中文期刊】 殷艳玲 郭新荣 等 《护理研究》 2015年27期 3412-3413,3414页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨网格一体化护理管理模式在护理管理工作中的实施效果。[方法]建立护理网格一体化质控小组，制订网格化管理制度及精细化管理目标，将全院护理单元分为8个网格，各网格实行精细化管理，包括明确人员职责、完善护士培训体系、加强继续教育、规范护...
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【中文期刊】 闻曲 孙丽 等 《护理学杂志》 2014年29卷15期 67-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨质控督导培训一体化模式的护理质量控制方法与效果.方法 建立院科两级护理质量管理体系,采用院制护理质量评价标准,运用质控督导培训一体化质量控制模式,检查中侧重教育督导的管理方法,在质控督导检查的前、中、后对护士进行培训,科室建立质控...
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