换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 141
- 2
- 44
- 16
- 3
- 2
- 2
- 19
- 17
- 16
- 14
- 13
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 范盛銮 郑灵珍 《湖北函授大学学报》 2015年4期 147-148页
【摘要】 本文通过英语语言观的变化，以及不同的英语学习阶段，不同的学习风格和教学风格等方面辩证地思考了英语一对一教学的适用性和局限性。并提出应对学习者进行因材施教及关注学习者心理。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姜海兵 《医药前沿》 2014年32期 351-352页
【摘要】 目的：探讨集中授课与一对一教学对于临床实习医生体格检查技能的影响。方法制定规范查体要求和考核标准,实习期满3月后集中培训2月并进行第一次考核,在实习科室利用空闲时间一对一带教示教及实习医生互相查体、纠错1月并进行第二次考核。比较两次考核成绩...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈洁 熊永英 《妇儿健康导刊》 2025年4卷3期 185-188页
【摘要】 目的 观察一对一全程带教模式在儿科低年资护士规范化培训中的应用效果.方法 选取 2020 年1月至 2021年12 月在云南省第一人民医院儿科就职的 30 例低年资护士作为研究对象,以奇偶数法分为对照组(15 例)与观察组(15 例).对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙朋 刘润荣 等 《中国卫生产业》 2025年22卷19期 9-12页
【摘要】 目的 探讨"一对一"导师制在住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取山东第二医科大学附属医院2023年1-12月的68名住院医师为研究对象,通过随机数字表法分组,观察组和对照组各34名.观察组实施"一对一"导师制,对照组采用传...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王海芳 《中国卫生产业》 2024年21卷3期 167-169,173页
【摘要】 目的 探究一对一规范带教法在检验科实习带教中的作用.方法 选取2021年6月—2023年6月日照市东港区陈疃镇卫生院检验科40名实习生为研究对象,以随机数表法分为观察组、对照组,各20名,分别以一对一规范带教法、传统教学方式进行带教.比较两...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘芳君 龚财惠 等 《中国高等医学教育》 2024年1期 91-92,95页
【摘要】 目的:探索CBL教学法结合"一对一"带教在儿童肺功能临床见习教学中的应用效果.方法:将呼吸专科护士培训班46名学员随机分对照组和试验组,每组各23人,对照组采用传统教学方式,试验组采用CBL教学法结合"一对一"带教方式,比较两组学员肺功能考...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨丽 向成 等 《中国卫生产业》 2024年21卷22期 181-184页
【摘要】 目的 分析在检验科实习带教工作中运用一对一规范带教的实际效果.方法 选取2023年1-12月张家界市人民医院检验科接收的76名实习生为研究对象.2023年1-6月采用传统带教方式作为参照组(n=38),2023年7-12月采用一对一规范带教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐丽 卿伟 《首都食品与医药》 2024年31卷11期 115-117页
【摘要】 目的 探究在肾内科规培护士中实施一对一导师制联合案例教学法的效果.方法 选取2022年6月-2023年6月德阳市人民医院肾内科规培护士68名作为研究对象,采用随机信封法将其分为A组与B组,每组各34名.A组给予传统教学法,B组给予一对一导师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王少霞 胡秀琴 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 87-90页
【摘要】 目的 探究一对一结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在消毒供应中心护理带教中的应用效果.方法 选取 2018 年 9 月至 2019 年 3 月在东莞市松山湖中心医院消毒供应中心的实习护生进行传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 麦神忠 郑华英 等 《继续医学教育》 2023年37卷9期 121-124页
【摘要】 文章探索和总结了非影像医学专业本科实习生在放射科的实习带教实践,分析非影像医学专业本科生的实际情况,运用多种教学方法有效指导学生树立影像医学的诊断思维观念.针对当前非影像专业本科实习生的特点,根据不同专业、不同基础、不同特点的学生,研究采用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
