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【中文期刊】 郭洪峰 文灿 《基础医学教育》 2023年25卷8期 683-687页
【摘要】 本科医学教育的根本任务是培养合格的医学毕业生.在一流大学建设背景下,加强一流本科教育对医学院校发展具有重要的战略意义.文章针对近年来国内医学院校开展本科教育改革存在的对早临床教育存在认识误区、早科研教育对专业课程学习的影响日益凸显、课程整合...
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【中文期刊】 郭艺 李芳 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 24-28页
【摘要】 《儿科学》课程思政是培养德才兼备儿科医学人才的重要落脚点.文章首先挖掘了既往《儿科学》课程思政中存在的问题,进而全景展示了重庆医科大学儿科学院在首批国家级一流本科课程《儿科学》课程思政建设中的教学构建与探索,包括升级教学大纲,多手段加强教师...
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【中文期刊】 赵文华 《北京教育（高教版）》 2022年6期 26-29页
【摘要】 医学教育是精英教育,一流医学本科教育具有特殊性.基于国内外一流本科医学教育变革发展的实践,尝试总结我国一流本科医学教育的六个基本特征,即精英教育理念和培养目标、高门槛小规模的一流生源、与时俱进的卓越人才培养模式、独具温度的人文课程、一流教育...
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【中文期刊】 赵华飞 《卫生职业教育》 2022年40卷20期 3-6页
【摘要】 分析一流本科建设和"新医科"建设对医学院校图书馆的影响,探讨医学院校图书馆服务一流本科教育的保障机制,提出打造"重点+特色"文献信息资源体系、提供"个性化+智能化"空间设备支持、开展全过程和嵌入式课程服务、增强文化育人功能和主动提供精准服务...
- 概要：
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【中文期刊】 陈研 李慧 等 《创伤与急诊电子杂志》 2018年6卷2期 56-62页
【摘要】 5G时代的临近将为医学教育和出版行业带来巨大的变化,而结合医学教育探讨5G办刊模式的相关文献目前国内外未见报道.本文通过分析5G高速率、低延时、大容量等应用优势,以推动一流本科教育、继续医学教育、公众健康教育发展为目标,提出医学类电子期刊应...
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【中文期刊】 高越明 《浙江医学教育》 2018年17卷5期 1-3页
【摘要】 不久前召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,为高等教育新时代背景下新升格医学本科院校的转型发展指明了方向.这就是,不忘初心,立足区域基层卫生健康事业,建设一流本科;坚持创新发展,培养基层卫生健康所需的复合型、应用型人才,建设一流专业;牢...
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【中文期刊】 刘清南 戴志兵 等 《中国医学教育技术》 2024年38卷3期 374-378页
【摘要】 创新型医学人才的培养是创建"双一流"学科和高水平大学的重要支撑.在"双一流"学校与学科建设背景下,生命科学学院和生物学学科快速发展,但传统分子生物学课程内容和教学模式已不能满足培养学生参与课外科研的需求.文章提出以培养学生科研创新能力为目标...
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【中文期刊】 李薇 邓秀玲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 6-10页
【摘要】 《分子生物学》是从分子水平研究生命本质的一门新兴边缘学科,作为连接基础医学与临床医学、正常生理状态与疾病状态的桥梁课程,是当前生命科学中发展最快并正在与其他学科广泛交叉与渗透的重要前沿领域,既是重要的医学基础课,又是与临床密切联系的交叉课,...
- 概要：
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【中文期刊】 鞠文雪 尚东 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷6期 177-181页
【摘要】 基于一流本科专业背景,国家全面实施"六卓越一拔尖"计划2.0,启动一流本科专业建设"双万计划",各大高校开展了教育改革的探索和实践.此文以大连医科大学中西医结合学院教育教学改革研究为例,从"四个回归"着手,围绕人才培养制度、人才培养定位和目...
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【中文期刊】 江净尧 周志刚 等 《卫生职业教育》 2024年42卷22期 4-7页
【摘要】 本科教育是高等教育的主体,一流人才的培养是一流学科发展的关键.而循证医学能助力培养新型高素质中西医临床专业医学人才,对推动一流人才培养具有至关重要的作用.目前高校本科生循证能力存在信息获取能力差、信息评价能力弱、证据应用能力欠缺、创新思维不...
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