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【中文期刊】 秦林 彭欣 《山东中医药大学学报》 2023年47卷5期 547-553页ISTIC
【摘要】 从哲学理论的"一般与特殊"规律,分析探讨中药性能理论与中药法象理论的辩证关系.研究发现,药性理论与法象理论既密切相关又有明显区别,二者属于"一般与特殊"的辩证关系.其一,药性理论中包括中药法象的认识内容,但还有诸多特殊药象及其产生的特殊功能...
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【中文期刊】 张再良 《上海中医药杂志》 2015年49卷1期 3-5页ISTICCSCDCA
【摘要】 从伤寒因、伤寒病、伤寒论、伤寒科、伤寒课、伤寒学等与伤寒相关的概念,沿历史的脉络进行探析,提示伤寒的名实在发展过程中,出现了表述的侧重及人们认识上的差异;认为用历史的宏观叙事方法,将有助于理解伤寒这一事物的抽象与具体、必然与偶然、一般与特殊...
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【中文期刊】 刘齐贵 《微创泌尿外科杂志》 2013年2卷2期 81-83页ISTIC
【摘要】 输尿管软镜治疗肾结石是超微创手术技术,它体现了双利双赢最大化,且安全、快捷,技术成熟,现将使用国外不同输尿管软镜(肾镜)治疗96岁以下成人,肾结石3 cm以下或(和)复杂性肾结石病例1000余例碎石治疗资料进行总结分析,研究输尿管软镜(肾镜...
- 概要：
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【中文期刊】 张业 《中国中医药现代远程教育》 2014年12卷24期 82-84页
【摘要】 常,常规、规律.变,变化、变通.常与变,即一般与特殊,原则与灵活的关系.学习既要全面掌握知识,把握一般规律,避免疏忽遗漏,残缺短板;也要学以致用,融会贯通,不呆板僵化,墨守陈规.教学过程中,教师引导学生既要“知常”又要“达变”.既强调基础知...
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【中文期刊】 张春娇 《基层医学论坛》 2008年1期 35-36页
【摘要】 <篇首> 众所周知,超声诊断的依据是对超声图像的分析.基层医院由于技术水平、工作经验、医疗设备等等因素在分析、诊断图像时会存在一定的局限性.那么,如何书写正确的超声诊断报告就显得尤其重要.而器官组织病变有轻重缓急之分,有典型与不典型、一般与特殊...
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【中文期刊】 李和平 《湖北职业技术学院学报》 2005年8卷3期 85-87页
【摘要】 恶性肿瘤的治疗发展到今天,越来越趋向于在整体观念基础上进行合理、有计划、多学科参与的综合治疗.湖北省肿瘤医院陈延昌主任医师临证凡四十年,在这方面积累了丰富经验.概括起来即:同中求异,诊断注重辨病与辨证相结合;虚实夹杂,治疗不舍扶正与祛邪相结...
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【中文期刊】 邱琼华 《广西中医学院学报》 2002年5卷1期 59-60页
【摘要】 该文阐述了<内科学>教学过程中,教师应根据不同专业特点确定教学重点,并就如何以重点为中心制定教学方案,处理好非重点与重点,难点与重点,一般与特殊之间的关系等问题进行探讨.
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【中文期刊】 车志英 樊蔚虹 等 《国际中医中药杂志》 2011年33卷3期 254-255页ISTIC
【摘要】 <篇首> 哲学中特殊与一般是相对的概念和范畴.唯物主义认为,一般与特殊均为现实世界中事物与现象所固有的,是客观存在着的.任何事物都是共性与个性的统一,从认识论来讲,认识事物,不仅要认识事物的普遍性,同时还要重视事物的特殊性.现就中医诊断教学中有...
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【中文期刊】 张继瑜 裘宇容 等 《热带医学杂志》 2009年9卷1期 114-116页ISTICCA
【摘要】 将内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点应用于医学检验形态学实验教学中,融知识传授与哲学观渗透于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维,用科学的态...
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【中文期刊】 张继瑜 王前 等 《中华医学教育杂志》 2009年29卷1期 96-97页ISTIC
【摘要】 本文探讨了在医学检验形态学实验教学中应用内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点,融知识传授与哲学思维的培养于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维...
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