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【中文期刊】 尤薏茹  《卫生职业教育》 2024年42卷10期 8-11页

【摘要】 新时代医学高等院校应立足职业意识教育培养目标,培养符合社会需求的高素质全面发展的医学人才.探索临床医学研究生职业意识教育的内涵和现实意义,分析当前临床医学研究生职业意识教育存在的困境,从全员、全程、全方位三方面入手,探索临床医学研究生职业意...

【关键词】 "三全育人"； 临床医学研究生； 职业意识；

【中文期刊】 罗华丽  《中州大学学报》 2024年41卷1期 123-128页

【摘要】 中医药文化是中华文明的核心和精华,以中医药文化涵育人、培养人,有利于提高中医药文化地位.深入挖掘中医药文化的育人价值,探索"一体两翼三全育人"中医药文化育人新机制,以期提升高职药学专业人才培养质量.

【关键词】 中医药文化； 三全育人； 双品育人；

【中文期刊】 李玩生 宋世斌  等 《畜牧兽医杂志》 2024年43卷3期 82-84,87页

【摘要】 基于高职院校畜牧兽医类专业岗位实习管理模式的实践,本文从岗位实习的组织、实习咨询及问题处理、安全保障、监督与抽查、管理中的突出问题及成因分析与优化途径方面进行了梳理与总结,并据此提出了加强信息共享,积极推进信息化管理;基于"三全育人"理念,...

【关键词】 畜牧兽医； 岗位实习； 三全育人；

【中文期刊】 薛乔丹 牛晓录  等 《医学教育管理》 2024年10卷5期 582-586页

【摘要】 全员育人、全过程育人和全方位育人从人员、时间和空间3个维度阐明高校实现立德树人的实践路径.首都医科大学基础医学院坚持树立以德育引领美育、以美育赋能德育的教育理念,引导医学生在领略美、感悟美的过程中不断提升内在美与心灵美.以"立德树人"为根本...

【关键词】 美育； 三全育人； 医学生；

【中文期刊】 钱钧 王燕  等 《中国高等医学教育》 2024年9期 61-62,65页

【摘要】 疫情防控期间对医学生进行问卷调查,了解学生对传染病防控宣传及认知情况,分析课程思政在学生培养过程中的重要作用,也为医学微生物学课程的思政教育提供改革方向,真正把三全育人工作落到实处.

【关键词】 医学微生物学； 课程思政； 三全育人；

【中文期刊】 宋梅  《卫生职业教育》 2023年41卷18期 4-6页

【摘要】 从构建必修课程、思政课程、专业课程三类课程相互融合的课程体系,校内实践实训课程渗透劳动教育,加强校内劳动文化建设,积极开展校内实践活动 4 个维度构建并实施校内劳动教育模式,提出劳动素养评价及反馈机制建设思路,从而为高职药学专业人才培养中劳...

【关键词】 "三全育人"； 劳动教育； 课程体系；

【中文期刊】 吴海翠 赵春娟  等 《卫生职业教育》 2023年41卷19期 54-56页

【摘要】 确立以立德树人为核心思想,以"五育"并举为学生能力培养的基本要求,帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,根据人才培养的 5 个阶段,通过社团活动、第二课堂、课堂教学、专项训练、临床实习和心理调适六大途径,以专业建设为出发点,融思政教育、...

【关键词】 三全育人； 护理专业； "五育"并举；

【中文期刊】 曹丹 黄翔  等 《图书馆学刊》 2023年45卷9期 9-13页

【摘要】 "三全育人"视域下,高校图书馆发挥自身人员、资源、空间优势,促进红色文化与思政教育的深度融合大有可为.剖析当前红色文化融入高校图书馆思政教育的三重困境,着眼于全员、全过程、全方位育人要求,建立红色文化融入高校图书馆思政教育"主体-载体-环境...

【关键词】 "三全育人"； 高校图书馆； 思政教育；

【中文期刊】 于娟 王焕芸  等 《药学教育》 2023年39卷3期 19-22页

【摘要】 "三全育人,五育并举"是高校落实立德树人、开展育人工作的重要理念.内蒙古医科大学药学院在推进"三全育人"综合改革中,组建"全员育人"队伍,构建以专业能力培养为中心的"全程育人"模式及"全方位育人"体系,践行"五育并举",培养全面发展的高素质...

【关键词】 三全育人； 五育并举； 药学类专业；

【中文期刊】 罗小琴  《吉林医药学院学报》 2023年44卷3期 239-240页

【摘要】 党的二十大报告指出:"中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化"[1]. 教育现代化的目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.医药卫生高等职业教育开设有临床医学等47 个专业,主要为社区、农村等基层一线培养医学、护理、药...

【关键词】 立德树人； 医药卫生； 高等职业教育；