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关键词=(三阶段混合式教学法)
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【中文期刊】 邹莉萍 安萍 等 《中国高等医学教育》 2024年8期 4-5页
【摘要】 目的:探索三阶段混合式教学法在医学生临床内科技能教学中的应用效果.方法:选择2015级临床医学专业153名学生作为研究对象,将其分为试验组和对照组.试验组采用三阶段混合式教学方法,对照组采用传统教学方法.学习结束后,两组学生均参加内科临床技...
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