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【中文期刊】 高晓妹 黄朝晖 等 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2016年17卷1期 12-15页
【摘要】 在深入探讨具有鲜明专业特色的医学院校辅导员专业伦理构建的必要性和重要性基础上,提出辅导员专业伦理建构的一般和特殊原则,从医学院校辅导员专业伦理构建的社会保障体系、社会和学校联动教育体系、文化实践体系和辅导员自身因素等方面提出解决路径。
【中文期刊】 王爱华 郭增波 《卫生职业教育》 2014年32卷21期 103-105页
【摘要】 在我国高职教育不断发展的过程中,高职教师在专业知识、专业能力和专业精神方面还存在诸多问题,这无疑影响了高职教育的质量和发展.因此,制定高职教师专业伦理规范、探索高职教师专业伦理培养途径及对培养效果进行有效反馈和评价具有现实意义.
【中文期刊】 安民兵 《中国初级卫生保健》 2006年20卷10期 13-15页
【摘要】 艾滋病正在全球范围内迅速传播,并引起了社会各界的关注.作为一门新兴学科,社会工作的基本内涵、价值观、专业伦理与专业方法等则提供了一种理解艾滋病问题的新视角.在对艾滋病防治的介入中,社会工作者也扮演着提供辅导和支持、建立团体、整合资源等多种重...
【中文期刊】 范宇 蔡庆龙 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 166-169页
【摘要】 人体解剖学作为医学专业的基础课程之一,在医学生基础知识结构构建方面具有至关重要的作用.在解剖学教学过程中,人体解剖学教师不仅要负责传授专业的解剖学知识,还应融入德育教育,特别是医学伦理、职业操守和人文关怀等内容.德育与专业融合的教育理念对于...
【中文期刊】 丁瑞欣 李明霞 等 《护理学杂志》 2024年39卷6期 126-129页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 对网络伦理的概念、评估工具、护理专业学生网络伦理失范的现状、影响因素以及应对策略进行综述,以期为护理专业学生提高网络伦理意识,引导其规范、文明使用网络和构建良善有序的网络环境提供参考.
【中文期刊】 刘梦媛 田凌云 等 《中华护理杂志》 2024年59卷9期 1138-1145页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对护士在跨专业合作中伦理冲突的相关研究进行范围审查,归纳和总结跨专业合作中导致伦理冲突的障碍因素及应对策略,为提高护士的跨专业合作水平提供参考.方法 依据范围综述的研究框架展开研究,系统检索Cochrane Library、CINAH...
【中文期刊】 邵红芳 吕雪梅 等 《医学与哲学》 2024年45卷22期 52-56页 ISTICPKU
【摘要】 新时代中国医学伦理学教育在理论体系建构和实践落地生根两者之间的合理转换和过渡方面仍存在着缺陷与不足.从现实审视,影响我国医学伦理学发展的因素主要有:医学与人文的疏远、医师专业精神教育缺失、课程占比少、教材引领不足等.在新时代中国医学伦理学再...
【中文期刊】 胡娟 范敏 等 《护理管理杂志》 2024年24卷7期 559-563,574页 ISTICCSCD
【摘要】 目的 调查护理专业学生伦理敏感性现状并分析影响因素.方法 使用混合研究方法,选取湖南省 3 所高职院校的585 名护理专业学生作为研究对象,采用一般资料调查问卷和护理专业学生伦理敏感性量表进行调查,采用半结构式焦点小组访谈对 12 名护生进...
【中文期刊】 胡娟 杨敏 《护理学杂志》 2023年38卷5期 117-120页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 从伦理敏感性的相关概念、前因变量、结果变量、测评工具以及干预措施等方面对护理专业学生伦理敏感性的研究进展进行综述,以期开阔我国护理专业学生伦理研究视野,提高其伦理敏感性.